{"id":106598,"date":"2023-03-30T10:28:10","date_gmt":"2023-03-30T08:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=106598"},"modified":"2023-03-30T14:04:44","modified_gmt":"2023-03-30T12:04:44","slug":"los-ninos-y-ninas-con-autismo-tienen-hasta-tres-veces-mas-riesgo-de-sufrir-problemas-emocionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/los-ninos-y-ninas-con-autismo-tienen-hasta-tres-veces-mas-riesgo-de-sufrir-problemas-emocionales\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo tienen hasta tres veces m\u00e1s riesgo de sufrir problemas emocionales"},"content":{"rendered":"

Un estudio exhaustivo del grupo de investigaci\u00f3n Nutrici\u00f3n y Salud Mental de la Universitat Rovira i Virgili ha destacado la vulnerabilidad emocional de los ni\u00f1os y ni\u00f1as con trastorno del espectro autista (TEA). Seg\u00fan el trabajo, llevado a cabo con cerca de 800 escolares y preescolares de la demarcaci\u00f3n de Tarragona, los ni\u00f1os con TEA tienen hasta tres veces m\u00e1s riesgo de sufrir problemas emocionales, b\u00e1sicamente depresi\u00f3n y ansiedad, que el resto. Si, adem\u00e1s, tienen d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH), una comorbididad que muchas veces no se detecta a pesar de que afecta el 40%, este riesgo aumenta hasta cuatro o cinco veces. El estudio demuestra que hay trabajo por hacer, pero tambi\u00e9n da muchas claves para progresar en el acompa\u00f1amiento de las personas con autismo, que este domingo 2 de abril tiene su d\u00eda mundial. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa posibilidad de desarrollar s\u00edntomas de ansiedad y depresi\u00f3n aumenta hasta tres veces en los ni\u00f1os y ni\u00f1as que presentan una de las dos condiciones, pero si tienen el doble diagn\u00f3stico, TEA y TDAH, presentan una vulnerabilidad sensiblemente m\u00e1s grande\u201d, afirma Paula Morales, investigadora del estudio junto con N\u00faria Voltas, Carmen Hern\u00e1ndez i Josefa Canals. El problema, tal como asegura Paula Morales, es que muchas veces, cuando se hace un diagn\u00f3stico de TEA, no se eval\u00faan espec\u00edficamente las dificultades en la regulaci\u00f3n de la atenci\u00f3n y de la conducta, m\u00e1s caracter\u00edsticos del TDAH, porque se superpone la sintomatolog\u00eda de los dos trastornos o porque solo se considera el diagn\u00f3stico principal \u201ccomo un caj\u00f3n de sastre en que cabe todo\u201d. En este sentido, el estudio deja claro que es clave afinar mucho m\u00e1s en el diagn\u00f3stico y precisar si, por ejemplo, los pacientes tambi\u00e9n tienen TDAH, porque hay mucho m\u00e1s riesgo de presentar problemas emocionales. \u201cSi no se detecta, no se puede tratar adecuadamente. Hay que ser m\u00e1s rigurosos, puesto que, si ajustamos la intervenci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento, esta persona tendr\u00e1 un mejor pron\u00f3stico y una mejor evoluci\u00f3n\u201d, asegura Morales. <\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"De<\/a>
De izquierda a derecha, N\u00faria Voltas, Josefa Canals, Carmen Hern\u00e1ndez y Paula Morales, investigadoras del estudio<\/figcaption><\/figure>\n

Seg\u00fan el estudio del grupo de investigaci\u00f3n Nutrici\u00f3n y Salud Mental de la URV, el 32% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en edad escolar con TEA tienen problemas emocionales cl\u00ednicamente significativos, sobre todo ansiedad y depresi\u00f3n, un porcentaje que es del 38% en los que tienen TDAH y que sube hasta el 57% en los que tienen el doble diagn\u00f3stico. \u201cMuchas veces estos ni\u00f1os y ni\u00f1as se excluyen de los estudios que valoran la eficacia de programas de intervenci\u00f3n en problemas emocionales dirigidos a la poblaci\u00f3n infantil y juvenil. Pocos estudios se centran en la manera de ayudarlos, con estrategias basadas en la evidencia, a pesar de que son m\u00e1s vulnerables\u201d, comenta Paula Morales. <\/span><\/p>\n

El estudio demuestra, por lo tanto, que es necesario hacer m\u00e1s investigaci\u00f3n en torno a estos colectivos y determinar los programas que los ayudar\u00edan a tener mejor estado emocional. Tal como recuerda Morales, \u201cel autismo es una condici\u00f3n y una forma diferente a ser. A las personas con TEA los genera un fuerte malestar el hecho de sentir que no son entendidos ni incluidos en la sociedad, cosa que puede ir acompa\u00f1ada de la presencia de problemas psicopatol\u00f3gicos coocurrentes como la ansiedad o la depresi\u00f3n, derivados de un estr\u00e9s sostenido. Todo esto repercute en una agravaci\u00f3n de la gravedad del diagn\u00f3stico principal\u201d. <\/span><\/p>\n

El estudio forma parte del proyecto EPINED (Estudio Epidemiol\u00f3gico del Trastornos del Neurodesarrollo), liderado por la catedr\u00e1tica de la URV Josefa Canals. Es uno de los trabajos epidemiol\u00f3gicos m\u00e1s exhaustivos del Estado, porque se focaliza en poblaci\u00f3n comunitaria y ha permitido determinar la prevalencia de estas condiciones identificando tanto los ni\u00f1os con diagn\u00f3stico previo como los que todav\u00eda no hab\u00edan sido diagnosticados. El equipo contin\u00faa analizando las caracter\u00edsticas de los ni\u00f1os i ni\u00f1as con TEA y TDAH, los problemas emocionales y conductuales que tienen, si tambi\u00e9n sufren acoso escolar… El estudio ha preparado el terreno para trabajar en los procesos de detecci\u00f3n, identificaci\u00f3n, tratamiento y acompa\u00f1amiento, para mejorar la calidad de vida y el bienestar de estos ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El estudio del grupo de investigaci\u00f3n Nutrici\u00f3n y Salud Mental de la URV apunta la necesidad de profundizar m\u00e1s en la evaluaci\u00f3n de diagn\u00f3stico, puesto que si adem\u00e1s sufren TDAH, una comorbididad que a menudo no se detecta, la vulnerabilidad aumenta significativamente <\/p>\n","protected":false},"author":145,"featured_media":106676,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[102,254,123,3847],"tags":[],"class_list":["post-106598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicacion-ciencia","category-facultad-medicina","category-notas-prensa","category-nutricion-humana"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/145"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106598"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106598\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/106676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=106598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=106598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}