{"id":118292,"date":"2023-12-04T12:04:47","date_gmt":"2023-12-04T11:04:47","guid":{"rendered":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=118292"},"modified":"2023-12-21T12:32:07","modified_gmt":"2023-12-21T11:32:07","slug":"talento-joven-2023-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/talento-joven-2023-24\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 40 alumnos de 1\u00ba de bachillerato inician una nueva edici\u00f3n del programa Talento Joven en la URV"},"content":{"rendered":"<p>La URV, con el apoyo de Repsol, ha iniciado este curso 2023-2024 una nueva edici\u00f3n del programa Talento Joven en F\u00edsica y Matem\u00e1ticas, que tiene por objetivo ofrecer conocimientos avanzados sobre f\u00edsica y matem\u00e1ticas a estudiantes con buenas capacidades acad\u00e9micas y especialmente motivados para profundizar en el aprendizaje. 41 alumnos de 1\u00ba de bachillerato de 35 centros educativos han empezado este curso, y se unen a los j\u00f3venes de 2\u00ba de bachillerato que iniciaron el programa el a\u00f1o pasado. La iniciativa se desarrolla mediante la realizaci\u00f3n de talleres y sesiones durante dos cursos, y tiene por objetivo potenciar el talento joven en Catalu\u00f1a y contribuir as\u00ed a construir un futuro social y econ\u00f3mico mejor.<\/p>\n<p>Las sesiones de trabajo se desarrollan todos los s\u00e1bados del curso escolar de forma presencial en el Campus Catalunya de la URV y en paralelo, para el alumnado que no puede desplazarse, a trav\u00e9s de videoconferencia. En estas sesiones se debaten las cuestiones conceptualmente m\u00e1s dificultosas, se trabajan ejercicios con cierta complejidad y se realizan pr\u00e1cticas innovadoras y motivadoras.<\/p>\n<p>Entre semana se hace un seguimiento tutorizado, se llevan a cabo actividades complementarias, se resuelven dudas y se prepara la actividad del siguiente s\u00e1bado mediante la plataforma Moodle de la URV. Cada una de las dos materias se tratan quincenalmente. La actividad formativa contempla un programa de trabajo que se desarrolla a lo largo de los dos cursos del bachillerato. Los contenidos y el nivel formativo en F\u00edsica y Matem\u00e1ticas definidos por el Bachillerato Internacional son el referente que gu\u00eda los objetivos del Programa Talento Joven.<\/p>\n<p>Las sesiones formativas est\u00e1n dirigidas por cuatro profesores, dos f\u00edsicos y dos matem\u00e1ticos, de la URV y de centros p\u00fablicos de secundaria. El sistema de evaluaci\u00f3n es continuado, con pruebas semestrales, acontecimientos competitivos como las olimpiadas de matem\u00e1ticas y de f\u00edsica, pruebas Cangur, y un trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-117274\" src=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-300x200.jpg 300w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-768x512.jpg 768w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/DSF9386-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Para acceder al programa se debe acreditar previamente un nivel alto en las dos materias, a partir de una calificaci\u00f3n de 8,5 de media, y la superaci\u00f3n de una prueba de nivel. El pasado curso escolar 2022-23 participaron 59 alumnos de primero de bachillerato y 38 de segundo procedentes de 52 centros educativos de Tarragona, Barcelona, L\u00e9rida, Gerona, Castell\u00f3n, Alicante y Mallorca. El proyecto se desarrolla desde el a\u00f1o 2017 con el apoyo de Repsol y, hasta ahora, ha llegado a m\u00e1s de 300 estudiantes de Catalu\u00f1a, Comunidad Valenciana e Islas Baleares.<\/p>\n<p>El profesor Francesc D\u00edaz, responsable de la iniciativa, asegura que \u201ces una satisfacci\u00f3n vivir la capacidad de trabajo y el nivel de autoexigencia de estos j\u00f3venes y poder responder y orientar a su necesidad de lograr nuevo conocimiento cient\u00edfico\u201d. \u201cPronto los tendremos como alumnos universitarios y posteriormente como investigadores o profesionales t\u00e9cnicos en las empresas y contribuyendo a ampliar las fronteras del conocimiento y a mejorar la tecnolog\u00eda y la producci\u00f3n industriales\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\n<p>Para Repsol, \u201cel programa Talento Joven es un modelo de \u00e9xito que ya est\u00e1 plenamente consolidado despu\u00e9s de cinco a\u00f1os\u201d, y responde a una de las prioridades de la compa\u00f1\u00eda en su compromiso con el territorio y con la sociedad: \u201cLos estudiantes de hoy son nuestros profesionales del ma\u00f1ana y estamos convencidos que hay que favorecer su aprendizaje y desarrollo en todos los frentes: fomentando vocaciones cient\u00edficas porque cada vez m\u00e1s j\u00f3venes -en especial el talento femenino- se interesen por estudios del \u00e1mbito t\u00e9cnico\u201d, manifiesta el director del Complejo Industrial de Repsol a Tarragona, Javier Sancho.<\/p>\n<p>El programa Talento Joven \u201cfavorece la igualdad de oportunidades y que todo el mundo tenga la posibilidad de formarse, impulsando la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n\u2026 y tambi\u00e9n promoviendo la excelencia acad\u00e9mica con iniciativas como esta que estamos muy orgullosos de impulsar en colaboraci\u00f3n con la URV\u201d, concluye.<\/p>\n<p>El programa se alargar\u00e1 hasta el 22 de junio y finalizar\u00e1 el d\u00eda 29 con una ceremonia de entrega de diplomas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universitat impulsa, con el apoyo de Repsol, esta iniciativa formativa que les permite participar clases de matem\u00e1ticas y f\u00edsica de nivel superior en la universidad durante dos cursos,<\/p>\n","protected":false},"author":122,"featured_media":117273,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3736,117,102,244,123,111],"tags":[],"class_list":["post-118292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sescelades-es","category-ciencia-y-tecnologia","category-comunicacion-ciencia","category-escuela-ingenieria","category-notas-prensa","category-preuniversitarios"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/122"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118292"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118292\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/117273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=118292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=118292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}