{"id":120129,"date":"2024-02-08T11:16:21","date_gmt":"2024-02-08T10:16:21","guid":{"rendered":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=120129"},"modified":"2024-02-09T09:24:41","modified_gmt":"2024-02-09T08:24:41","slug":"el-girls-day-da-salida-a-las-actividades-organizadas-por-la-urv-en-torno-al-dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/el-girls-day-da-salida-a-las-actividades-organizadas-por-la-urv-en-torno-al-dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"El Girls’ Day da salida a las actividades organizadas por la URV en torno al D\u00eda de la mujer y la ni\u00f1a en la ciencia"},"content":{"rendered":"

Durante esta ma\u00f1ana, cerca de un centenar de chicas de 3\u00ba de ESO han participado en los talleres organizados con motivo del Girls’Day. Esta actividad, orientada a despertar vocaciones cient\u00edficas y acercar a los estudiantes a los estudios STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas), est\u00e1 impulsada por la ETSE, la ETSEQ y la Unidad de Igualdad de la URV. Se trata de la propuesta principal que desde la Universidad se organiza con motivo del 11-F, que conmemora el D\u00eda de la mujer y la ni\u00f1a en la ciencia. Durante la semana diferentes unidades de la URV han programado charlas, talleres y acciones diversas para poner en valor la figura de la mujer investigadora con el objetivo de revertir unas cifras que, en muchas ocasiones, sit\u00faan en un segundo plano la presencia femenina en el campo de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Las alumnas que han participado en esta edici\u00f3n del Girls’ Day han recorrido los laboratorios del campus Sescelades donde, de la mano de mujeres investigadoras y ex estudiantes, han conocido su experiencia y han hecho, a trav\u00e9s de diferentes talleres, una cata sobre diversos aspectos de la ingenier\u00eda, sus aplicaciones y qu\u00e9 salidas profesionales ofrece. El objetivo de esta iniciativa es desmontar los roles de g\u00e9nero que asumen la divisi\u00f3n sexual del trabajo e incentivar la presencia de las chicas en un \u00e1mbito muy masculinizado: seg\u00fan el \u00faltimo informe de mujeres y hombres de la URV<\/a>, correspondiente al a\u00f1o 2022, la presencia femenina en los grados de los \u00e1mbitos de Ingenier\u00eda y Arquitectura es s\u00f3lo de un 10,1%.<\/p>\n

Las estudiantes han participado en cinco talleres diferentes: uno sobre realidad virtual, aumentada y metaverso en el que se les ha explicado su funcionamiento y aplicaciones y han podido experimentar a trav\u00e9s de gafas de realidad virtual; otro en el que han descubierto el funcionamiento de los tests de ant\u00edgenos utilizando material casero para entender la t\u00e9cnica de la cromatograf\u00eda, u otro que les permite entender el funcionamiento de un motor sencillo para descubrir c\u00f3mo, aplicando las fuerzas el\u00e9ctrica y magn\u00e9tica, se puede generar movimiento.<\/p>\n

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Uno de los talleres del Girls’ Day ha consistido en hacer funcionar un robot con arduino.<\/figcaption><\/figure>\n

Entre los talleres tambi\u00e9n hab\u00eda una exhibici\u00f3n de cocina a trav\u00e9s de la cual se han explicado conceptos sobre la impresi\u00f3n 3D de alimentos y sus aplicaciones y tambi\u00e9n han conocido la experiencia de algunas integrantes de la Asociaci\u00f3n de Estudiantes de ‘Ingenier\u00eda, que han explicado cu\u00e1les fueron sus motivaciones para matricularse en un grado de este \u00e1mbito y han relatado su experiencia en la Universidad. Por \u00faltimo, las estudiantes tambi\u00e9n han asistido a un taller organizado por la asociaci\u00f3n de rob\u00f3tica de la Universidad, URBots, en el que se han hecho funcionar sus equipos y se ha mostrado c\u00f3mo controlar un dispositivo sencillo con arduino.<\/p>\n

#Cient\u00edfiquesURV en las redes sociales<\/h5>\n

Desde la Unidad de Comunicaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de la Ciencia de la URV se ha organizado una campa\u00f1a con el objetivo de dar visibilidad a las cient\u00edficas de la Universidad. En un v\u00eddeo, que se difundir\u00e1 a trav\u00e9s de las redes sociales, cada investigadora de la URV que participa recomienda a otra cient\u00edfica de la universidad formando as\u00ed una cadena de cient\u00edficas que se ponen en valor entre ellas. El resultado de este peque\u00f1o proyecto audiovisual podr\u00e1 verse el pr\u00f3ximo 11-F a trav\u00e9s de las redes de la Universidad y de ComCiencia con la etiqueta #Cient\u00edfiquesURV.<\/p>\n

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El v\u00eddeo #Cient\u00edfiquesURV se difundir\u00e1 a trav\u00e9s de las redes sociales el 11-F.<\/figcaption><\/figure>\n

El v\u00eddeo #Cient\u00edficasURV se difundir\u00e1 a trav\u00e9s de las redes el 11-F.<\/p>\n

Cient\u00edficas en acci\u00f3n, con el Reto Experimenta<\/h5>\n

El proyecto Repte Experimenta de la URV tambi\u00e9n ha impulsado la campa\u00f1a \u00abCient\u00edficas en acci\u00f3n\u2026 \u00a1Experimenta!\u00bb, a trav\u00e9s de las redes sociales con el objetivo de incrementar referentes femeninos en ciencia. Durante estos d\u00edas publicar\u00e1n seis p\u00edldoras audiovisual en las que investigadoras en activo acercan a los j\u00f3venes a su campo de trabajo a partir de una palabra que las representa.<\/p>\n

La segunda actividad es un taller de experimentos en streaming v\u00eda YouTube, orientado a familias con ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 6 y 12 a\u00f1os, que se llevar\u00e1 a cabo este viernes 9 de febrero a las 19 h (hace falta inscripci\u00f3n previa)<\/a>. Los participantes descubrir\u00e1n qu\u00e9 son las reacciones redox, el flujo laminado, la refracci\u00f3n de la luz o c\u00f3mo detectar la vitamina C con experimentos que realizar\u00e1n aplicando el m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n

Y desde este mi\u00e9rcoles se puede participar en el \u00abCrimen Experimenta: \u00a1para el Ataque Viral!\u00bb, una experiencia de aprendizaje vivencial y competencial en formato gamificado dirigida a chicas y chicos de 1\u00ba a 4\u00ba de ESO. Como si fuera un videojuego, los participantes tendr\u00e1n que superar pruebas para resolver un enigma aplicando el m\u00e9todo cient\u00edfico y evitar que un grupo de hackers ataquen al servidor de un hospital y colapsen su sistema inform\u00e1tico. Para participar es necesario descargarse previamente el material del juego.<\/a><\/p>\n

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Centros de in ter\u00e9s a los CRAI<\/h5>\n

Durante estos d\u00edas, todos los CRAI de los campus de la Universidad han preparado centros de inter\u00e9s con recursos relacionados con las mujeres y la ciencia. Pel\u00edculas, libros ilustrados, libros de ensayo y juegos son algunos de los materiales que se pueden ver y tambi\u00e9n tomar en pr\u00e9stamo. Adem\u00e1s, se ha actualizado la gu\u00eda virtual que contiene recursos disponibles en el CRAI sobre mujeres cient\u00edficas, una recopilaci\u00f3n sobre mujeres y ciencia en la URV y otros enlaces y materiales de inter\u00e9s sobre el tema.<\/p>\n

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Centro de inter\u00e9s en el CRAI del campus Terres de l’Ebre.<\/figcaption><\/figure>\n
#100t\u00edfiques de la URV<\/h5>\n

Un a\u00f1o m\u00e1s, investigadoras de la URV participan en el programa #100t\u00edfiques, una iniciativa organizada por Fundaci\u00f3n Catalana para la Investigaci\u00f3n y la Innovaci\u00f3n (FCRI) y el Instituto de ciencia y Tecnolog\u00eda de Barcelona (BIST) en colaboraci\u00f3n con el Departamento de Educaci\u00f3n de la Generalidad de Catalunya. Este mi\u00e9rcoles 7 de febrero impartieron charlas divulgativas en los centros educativos de toda Catalunya con el objetivo de poner de relieve el papel estrat\u00e9gico de las cient\u00edficas, impulsar la creaci\u00f3n de redes entre ellas y promover modelos de mujer referentes para romper estereotipos e inspirar ni\u00f1os y ni\u00f1as. Por parte de la URV participaron las investigadoras Anna Boqu\u00e9, del Departament de Geografia; Lourdes Martorell, del Departamento de Medicina y Cirug\u00eda y Montse Marqu\u00e8s, del Departamento de Ciencias M\u00e9dicas B\u00e1sicas.<\/p>\n

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Cient\u00edficas inspiradoras<\/h5>\n

Cient\u00edficas de diversos grupos de investigaci\u00f3n la URV que forman parte de la red Xartec Salut tambi\u00e9n han participado en la campa\u00f1a \u00ab\u00bfQu\u00e9 le dir\u00edas a tu ni\u00f1a cient\u00edfica interior?\u00bb<\/a>. El objetivo de la iniciativa es que estas investigadoras compartan mensajes para inspirar a chicas a dedicarse a la investigaci\u00f3n a partir de la reflexi\u00f3n que hacen con su yo interior de la infancia.<\/p>\n

Jornada sobre vocacioens cient\u00edficas<\/h5>\n

Investigadoras y profesoras de la Universidad tambi\u00e9n participan este viernes en una jornada orientada a descubrir las vocaciones cient\u00edficas femeninas a trav\u00e9s de conferencias y mesas redondas. El acto, organizado por REDESSA, cuenta con la colaboraci\u00f3n de la URV y el Instituto Josep Tapir\u00f3 de Reus e intervendr\u00e1n F\u00e1tima Sabench, decana de la Facultad de Medicina, Victoria S\u00e1nchez Rebull, decana de la Facultad de Econom\u00eda y Empresa, Nancy Babio, responsable de Ense\u00f1anza de Nutrici\u00f3n Humana y Diet\u00e9tica y Celia Mallafr\u00e9, profesora de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Charlas, talleres, acciones en las redes sociales y puntos de inter\u00e9s en todos los CRAI son algunas de las iniciativas que desde la Universidad se impulsan durante estos d\u00edas con motivo del 11-F<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":120123,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[90,117,102,85,3461,244,245,83,139,100,123,111],"tags":[],"class_list":["post-120129","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crai-es","category-ciencia-y-tecnologia","category-comunicacion-ciencia","category-comunidad","category-departamentos","category-escuela-ingenieria","category-escuela-ingenieria-quimica","category-general-es","category-igualdad","category-investigacion","category-notas-prensa","category-preuniversitarios"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120129"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120129\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120123"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120129"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120129"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}