{"id":12172,"date":"2015-09-17T10:36:22","date_gmt":"2015-09-17T08:36:22","guid":{"rendered":"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=12172"},"modified":"2015-09-24T10:42:52","modified_gmt":"2015-09-24T08:42:52","slug":"el-proyecto-educativo-de-los-juegos-mediterraneos-2017-inicia-su-segundo-curso-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/el-proyecto-educativo-de-los-juegos-mediterraneos-2017-inicia-su-segundo-curso-academico\/","title":{"rendered":"El Proyecto Educativo de los Juegos Mediterr\u00e1neos 2017 inicia su segundo curso acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"<p>El curso 2015-2016 del Proyecto Educativo de los Juegos Mediterr\u00e1neos Tarragona 2017 (PEJM2017) ya est\u00e1 a punto. En una presentaci\u00f3n en la Sala de Grados del campus Catalunya de la URV el mi\u00e9rcoles 16 de setiembre, el teniente de alcalde de los Juegos, Javier Villamayor, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda de la URV, Llu\u00eds Marqu\u00e8s, han expuesto los detalles de lo que ser\u00e1 la segunda edici\u00f3n del proyecto. Tambi\u00e9n ha asistido el concejal d\u2019Ense\u00f1anza del Ayuntamiento de Tarragona, Francesc Roca, i la jefe del \u00e1rea para la coordinaci\u00f3n y planificaci\u00f3n escolar del Departamento d&#8217;Ense\u00f1anza de la Generalitat de Catalunya, S\u00edlvia Rodes.<\/p>\n<p>Javier Villamayor ha agradecido la complicidad de las instituciones y ha destacado el \u00e9xito del primer curso del Proyecto Educativo. Villamayor tambi\u00e9n ha manifestado que \u201cqueremos hacer del deporte un instrumento educativo, mucho m\u00e1s all\u00e1 de los Juegos Mediterr\u00e1neos. Hace tiempo que ya han comenzado, y buena muestra de ello es el Proyecto\u00bb.<\/p>\n<p>Por su parte, Llu\u00eds Marqu\u00e8s ha destacado que \u201cse trata de un proyecto compartido, que denota el inter\u00e9s y la importancia de trabajar para dejar un legado en el \u00e1mbito educativo en todo el territorio\u201d. Marqu\u00e9s ha remarcado que el proyecto es estrat\u00e9gico para los Juegos, ha agradecido el compromiso firme y real del Ayuntamiento en el proyecto, y que es un instrumento que abre la ventana al mundo, tanto par los ni\u00f1os como para los profesores y padres.<\/p>\n<h5>El nuevo curso 2015-2016<\/h5>\n<p>El Proyecto Educativo de los Juegos encara su segundo curso con el objectivo de mantener y ampliar su impacto. Por un lado, se ha dise\u00f1ado el portal web <a href=\"http:\/\/www.educatiu2017.cat\">www.educatiu2017.cat, <\/a>que presenta el Proyecto educativo, aglutina todas las actividades impulsadas desde los profesores promotores y facilita, mediante la intranet, la interacci\u00f3n entre las personas implicadas. Por el otro, se crear\u00e1 la figura del \u00abCentro promotor de los Juegos Mediterr\u00e1neos\u00bb, dirigida a todos los centros educativos que disponen de la figura del profesor promotor en sus aulas e impulsan actividades vinculadas a los juegos entre los escolares.<\/p>\n<p>En este nuevo curso se continuar\u00e1 apostando por la formaci\u00f3n dirigida a profesores promotores y profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica (en colaboraci\u00f3n con las federaciones catalanas a trav\u00e9s de los Consejos Deportivos). Tambi\u00e9n se seguir\u00e1n promocionando deportes minoritarios de los juegos. En este primer curso del Proyecto Educativo, los Juegos han realizado formaci\u00f3n en b\u00e1dminton en el municipio del Morell, esgrima en La Selva del Camp o tenis de mesa en Valls, entre otros.<\/p>\n<p>Finalmente, otro de los objetivos es seguir trabajando en la sensibilizaci\u00f3n educativa del deporte adaptado e integrado a trav\u00e9s de la experiencia adquirida en el proyecto europeo del D\u00eda del Deporte Integrado, que tuvo lugar el pasado mes de mayo en Italia y en el que particip\u00f3 un equipo de Tarragona 2017 formado por miembros de entidades del territorio.<\/p>\n<h5>Grandes resultados del primer curso<\/h5>\n<p>El Proyecto Educativo Tarragona 2017 se inici\u00f3 el pasado mes de enero y ha cerrado su primer curso de implantaci\u00f3n en la comunidad educativa del territorio consiguiendo grandes resultados. Ha llegado a 279 centros educativos (179 de la demarcaci\u00f3n de Tarragona y 100 de las Terres de l&#8217;Ebre); han sido 50 los profesores promotores (quienes han recibido una formaci\u00f3n reconocida por el Departamento de Ense\u00f1anza a trav\u00e9s del ICE de la URV); y m\u00e1s de 10.000 alumnos de 84 escuelas han participado en el concurso \u00abHaz la Mascota\u00bb, una de las primeras actividades del Proyecto Educativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_12084\" aria-labelledby=\"figcaption_attachment_12084\" class=\"wp-caption alignnone\" style=\"width: 610px\"><a href=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jjmmaquetanens15.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12084\" src=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jjmmaquetanens15.jpg\" alt=\"maqueta d'un camp de futbol\" width=\"610\" height=\"305\" srcset=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jjmmaquetanens15.jpg 1000w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jjmmaquetanens15-300x150.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><\/a><figcaption id=\"figcaption_attachment_12084\" class=\"wp-caption-text\">En algunas escuelas, las clases han hecho maquetas a escala de los espacios que acogen diferentes modalidades deportivas.<\/figcaption><\/figure>\n<h5>De la mano con la Universidad<\/h5>\n<p>El Proyecto Educativo de los Juegos Mediterr\u00e1neos est\u00e1 coordinado por el grupo de investigaci\u00f3n @RGET del Departamento de Pedagog\u00eda de la URV, encabezado por el decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda, Llu\u00eds Marqu\u00e9s, y el profesor Jos\u00e9 Cela; y supervisado por el Departamento de Deportes de Tarragona 2017.<\/p>\n<p>El PEJM2017 cuenta con el apoyo del Departamento de Ense\u00f1anza de la Generalitat de Catalu\u00f1a y con la implicaci\u00f3n de los muchos agentes, que son: la Universidad, que lleva la direcci\u00f3n y coordinaci\u00f3n del Proyecto; el Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n (ICE) de la URV, que asume la Gesti\u00f3n de formaci\u00f3n de profesorado y asesoramiento; todos los municipios sede y sus centros educativos del \u00e1mbito de los Servicios Territoriales de Ense\u00f1anza (primaria y secundaria); el IMET, con la participaci\u00f3n en el proceso de redacci\u00f3n e inclusi\u00f3n de actividades propias del IMET en el Proyecto; los Consejos Deportivos, que intervienen en la formaci\u00f3n de profesorado y participan en la gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n de acontecimientos vinculados a la promoci\u00f3n de deportes y h\u00e1bitos saludables; y las Federaciones, en la formaci\u00f3n de profesorado y en actividades de promoci\u00f3n de los deportes. Tambi\u00e9n act\u00faan de agentes en los Juegos los estudiantes de los grados de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria de la URV y estudiantes de Ciclos formativos de actividad f\u00edsica y deporte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se crear\u00e1 la figura del Centro promotor de los Juegos, y un nuevo portal web aglutina todas las actividades impulsadas por los profesores y facilita la interacci\u00f3n entre ellos. El primer curso ha concluido con grandes resultados de participaci\u00f3n de centros, alumnos y profesores<\/p>\n","protected":false},"author":122,"featured_media":12083,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[251,94,121],"tags":[],"class_list":["post-12172","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-facultad-educacion-psicologia","category-institucion","category-sociedad-cultura"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/122"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12172"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12172\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12083"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}