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<\/a>Un ejemplo de la metodolog\u00eda empleada es la pr\u00e1ctica presentada por los alumnos al final del curso, el dise\u00f1o de un proyecto de emprendimiento: una empresa de curas y atenci\u00f3n a la gente mayor. \u201cEs un servicio muy \u00fatil para gente que tiene familiares por ejemplo en una residencia y que necesitan que alguien est\u00e9 pendiente de ellos. Nuestros estudiantes tienen el perfil ideal para hacer este acompa\u00f1amiento, para hacer peque\u00f1as curas…\u201d, explica Torres-Coronas, seg\u00fan la cual es un tipo de empresa que demuestra que hay lugar para ellos en el mundo laboral.<\/p>\n
Por otro lado, en otra experiencia pr\u00e1ctica del curso, el Museo Castellero de Valls los \u201ccontrat\u00f3\u201d para evaluar la adaptaci\u00f3n de la insstalaci\u00f3n a los visitantes que tienen diferentes tipos de discapacidad f\u00edsica e intelectual, y elaboraron un informe con recomendaciones para mejorar en aspectos como por ejemplo la accesibilidad cognitiva de la informaci\u00f3n (es decir, si es comprensible para todo el mundo), la legibilidad de los textos, la se\u00f1alizaci\u00f3n de los espacios y el acceso desde la calle, entre otros.<\/p>\n
.<\/span>Acto de graduaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Para cerrar el curso, los doce chicos y chicas que lo han completado han recibido este mi\u00e9rcoles los diplomas acreditativos en un acto en el Castell de Vila-seca. Todos ellos se han mostrado muy satisfechos con el resultado del programa. Judith Porras, por ejemplo, valora, sobre todo, las pr\u00e1cticas, que le han permitido comprobar la mejora experimentada y afrontar motivada la vida laboral, para la cual tiene algunos proyectos y muchas ganas de probar cosas nuevas. La experiencia en el Museo Castellero de Valls la enriqueci\u00f3 especialmente, seg\u00fan asegura. La Blanca V\u00edlchez tambi\u00e9n ha puesto \u00e9nfasis en las pr\u00e1cticas que le han hecho ver que es \u201ccapaz de todo\u201d, como por ejemplo afrontar las oposiciones a la administraci\u00f3n a las cuales se presentar\u00e1 pr\u00f3ximamente.<\/p>\n En el acto, apadrinado por Albert Canadell, director general de Promociones Blaumar, uno de los varios colaboradores del proyecto, el rector de la URV, Josep Pallar\u00e8s, ha destacado la implicaci\u00f3n de muchos agentes \u201cpara convertir en s\u00ed lo que acostumbra a ser un no\u201d. Pallar\u00e8s ha animado los nuevos graduados a mostrar ganas y predisposici\u00f3n, a no tener miedo y a confiar en las propias capacidades.<\/p>\n En paralelo, y dentro del mismo proyecto, un grupo de alumnos de lo IFE (Itinerarios Formativos Espec\u00edficos) del Instituto Cal\u00b7l\u00edpolis dise\u00f1aron y organizar la primera Jornada de Deportes Inclusivos de la URV. Celebrada en abril en el pabell\u00f3n de deportes de la universidad, cont\u00f3 con m\u00e1s de un centenar de participantes provenientes de los IFE del Instituto Dom\u00e8nech i Montaner de Reus, del Instituto Andreu Nin del Vendrell y del centro ocupacional de la Fundaci\u00f3n Oleada. Los estudiantes organizadores de la jornada comprobaron la necesidad de la inclusi\u00f3n en el deporte. Para Marc, la experiencia fue enriquecedora porque aprendieron a \u201corganizar actividades teniendo en cuenta necesidades espec\u00edficas, como por ejemplo la decisi\u00f3n sobre la comida por un compa\u00f1ero con el s\u00edndrome de Prader-Willi\u201d.<\/p>\n La jornada permiti\u00f3 a Jan, a Xavier y a Anna \u201cdesarrollar nuevas habilidades y crecer como persona\u201d, seg\u00fan su opini\u00f3n, mientras que Raba destac\u00f3 la importancia de haber ayudado a mejorar las instalaciones para personas con discapacidad, un hecho que considera \u201cmuy gratificante\u201d. Edgar, por su parte, destac\u00f3 el car\u00e1cter pionero de la jornada y la necesidad que se duplique en otras universidades. \u201cEsta jornada es una oportunidad excelente para mostrar que todo el mundo tiene derecho a practicar deporte y a disfrutar de sus pasiones sin limitaciones\u201d, tal i como asegur\u00f3 Arnau, por el cual el deporte inclusivo tiene que ganar visibilidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dirigido a personas con discapacidad intelectual, las ha puesto en contacto con el mundo laboral mediante proyectos de emprendimiento reales<\/p>\n","protected":false},"author":145,"featured_media":125864,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83,123,108],"tags":[4929,4467,4930],"class_list":["post-125879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general-es","category-notas-prensa","category-sociedad","tag-insercio-es","tag-inserlab","tag-integracio-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/145"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125879"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125879\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>Jornada de Deportes Inclusivos<\/strong><\/h4>\n