Los trastornos del neurodesarrollo como el autismo y el TDAH son cada vez m\u00e1s prevalentes a nivel mundial y suponen un reto para el bienestar de los ni\u00f1os y de sus familias. Ahora, dos estudios liderados por la Universitat Rovira i Virgili (URV) apuntan hacia nuevos enfoques terap\u00e9uticos basado en probi\u00f3ticos, que podr\u00edan contribuir a reducir los s\u00edntomas de hiperactividad y mejorar la calidad de vida en ni\u00f1os con estos trastornos.<\/p>\n
El autismo se caracteriza por dificultades en la interacci\u00f3n social, la comunicaci\u00f3n y la presencia de conductas repetitivas y restrictivas. El TDAH se manifiesta principalmente en forma de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, hiperactividad e impulsividad. A pesar de las diferencias, ambos trastornos comparten alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, que es clave para regular los procesos cognitivos, conductuales y emocionales en la infancia.<\/p>\n
La investigaci\u00f3n actual est\u00e1 poniendo el foco en el llamado eje intestino-cerebro, una conexi\u00f3n entre el cerebro, el sistema nervioso y la microbiota intestinal, y se estudia como el conjunto de microorganismos que viven en el intestino y pueden tener un papel clave en la salud y el funcionamiento del organismo. Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n abre la puerta a nuevas estrategias terap\u00e9uticas m\u00e1s all\u00e1 de la medicaci\u00f3n tradicional a trav\u00e9s de f\u00e1rmacos, como es el caso de los probi\u00f3ticos. El uso de estos microorganismos puede influir en la microbiota e, indirectamente, en la producci\u00f3n de neurotransmisores implicados en estos trastornos, como la dopamina y la \u00e1cido gama-aminobut\u00edrico.<\/p>\n
En este contexto, un estudio liderado por Josepa Canals, catedr\u00e1tica del Departamento de Psicolog\u00eda de la URV e investigadora del grupo de investigaci\u00f3n NUTRISAM, ha evaluado si la administraci\u00f3n de probi\u00f3ticos con troncos espec\u00edficos podr\u00eda tener un efecto positivo en ni\u00f1os con autismo y\/o TDAH. Para hacerlo se hizo un ensayo cl\u00ednico con 80 ni\u00f1os de entre 5 y 16 a\u00f1os: 38 estaban diagnosticados de TDAH y 42 de autismo. Durante 12 semanas los ni\u00f1os se dividieron en dos grupos. Al primero se le administr\u00f3 diariamente un probi\u00f3tico (Lactiplantibacillus plantarum<\/em> y Levilactobacillus brevis<\/em>) y al segundo un placebo.<\/p>\n
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