{"id":153008,"date":"2026-04-09T14:53:37","date_gmt":"2026-04-09T12:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=153008"},"modified":"2026-05-20T14:54:07","modified_gmt":"2026-05-20T12:54:07","slug":"la-prueba-de-aptitud-personal-duplica-el-numero-de-aspirantes-a-maestro-en-diez-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/la-prueba-de-aptitud-personal-duplica-el-numero-de-aspirantes-a-maestro-en-diez-anos\/","title":{"rendered":"La Prueba de Aptitud Personal duplica el n\u00famero de aspirantes a maestro en diez a\u00f1os"},"content":{"rendered":"

Si la carrera universitaria para ser maestro o maestra resulta atractiva para los estudiantes m\u00e1s competentes, el sistema educativo puede seleccionar a las personas mejor preparadas. Con esta premisa se cre\u00f3 hace diez a\u00f1os la Prova d\u2019Aptitud Personal(PAP), un filtro complementario a la selectividad y obligatorio para los estudiantes que quieren cursar el Grado en Educaci\u00f3n Infantil y Primaria en las universidades p\u00fablicas catalanas.<\/span><\/p>\n

Los aspirantes deben demostrar una base m\u00ednima de conocimiento y competencia en el \u00e1mbito comunicativo, ling\u00fc\u00edstico, l\u00f3gico-matem\u00e1tico y de razonamiento cr\u00edtico. Y este s\u00e1bado 11 de abril se enfrentar\u00e1n a ella 5.555 estudiantes de secundaria en Catalunya. Son pr\u00e1cticamente el doble que cuando se realiz\u00f3 la prueba por primera vez, en 2017; entonces se inscribieron 2.800 personas.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tribunales de la PAP 2026<\/b><\/th>\nPersonas inscritaS<\/b><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Barcelona ciudad<\/td>\n2.378<\/td>\n<\/tr>\n
Barcelona Bellaterra<\/td>\n1.042<\/td>\n<\/tr>\n
Tarragona<\/td>\n847<\/td>\n<\/tr>\n
Girona<\/td>\n721<\/td>\n<\/tr>\n
Lleida<\/td>\n567<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n5.555<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

La calidad del sistema educativo, en juego<\/b><\/p>\n

La implantaci\u00f3n de la PAP ha provocado el efecto deseado: prestigiar la profesi\u00f3n y cambiar la filosof\u00eda de los estudios. \u201cHace unos a\u00f1os parec\u00eda que quien no serv\u00eda para otra carrera acababa estudiando Magisterio -afirma el coordinador de la prueba, Josep Maria Cornad\u00f3- pero ahora los estudiantes saben que no es nada f\u00e1cil entrar y el hecho de que accedan los mejor preparados facilita una formaci\u00f3n universitaria de mayor calidad\u201d. Esto, a su vez, repercute en la calidad del sistema educativo.<\/span><\/p>\n

\u201cLa escuela necesita profesionales que destaquen por tener una buena base cultural, dominen unas capacidades espec\u00edficas relacionadas con la profesi\u00f3n y desarrollen un ejercicio laboral impecable. Si tienen vocaci\u00f3n, mejor todav\u00eda, pero sobre todo deben ser competentes, y eso significa hacer bien el trabajo y resolver con eficacia los problemas que se les plantean\u201d, argumenta Cornad\u00f3, vinculado al Departament de Pedagogia de la URV desde 2006 y actualmente profesor Ad Honorem.<\/span><\/p>\n

Apunta que los pa\u00edses que cuentan con un modelo educativo prestigioso lo sustentan sobre dos pilares: la inversi\u00f3n econ\u00f3mica en recursos humanos, materiales y pedag\u00f3gicos, y el reconocimiento y prestigio social de la figura del maestro. En este \u00faltimo aspecto, en Catalunya ya se dieron los primeros pasos con la creaci\u00f3n de la Prova d\u2019Aptitud Personal, que hace cinco a\u00f1os tambi\u00e9n se implant\u00f3 en las Islas Baleares.<\/span><\/p>\n

No obstante, seleccionar al alumnado m\u00e1s preparado es solo una de las estrategias necesarias para mejorar la profesi\u00f3n docente, tal y como recuerda Cornad\u00f3: \u201cLa lista es larga: revisar el plan de estudios y hacer una formaci\u00f3n inicial m\u00e1s cercana a la realidad, aumentar las posibilidades de formaci\u00f3n permanente, contar con supervisi\u00f3n y apoyo de expertos durante los primeros a\u00f1os de ejercicio, dotar de autonom\u00eda a los centros, reducir las ratios, aumentar la participaci\u00f3n real de las familias o disponer de recursos que favorezcan la inclusi\u00f3n, entre otras cuestiones\u201d. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La PAP es un primer paso para prestigiar la profesi\u00f3n docente, ya que solo los m\u00e1s competentes culturalmente pueden acceder al Grado en Educaci\u00f3n Infantil y Primaria<\/p>\n","protected":false},"author":176,"featured_media":151175,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3495,251,83,123,111,121],"tags":[],"class_list":["post-153008","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagogia-es","category-facultad-educacion-psicologia","category-general-es","category-notas-prensa","category-preuniversitarios","category-sociedad-cultura"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153008","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/176"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153008"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153008\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/151175"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153008"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153008"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}