{"id":51547,"date":"2018-11-05T11:43:37","date_gmt":"2018-11-05T10:43:37","guid":{"rendered":"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=51547"},"modified":"2018-11-05T12:52:46","modified_gmt":"2018-11-05T11:52:46","slug":"las-personas-con-mas-recursos-contribuyen-menos-a-las-acciones-contra-el-cambio-climatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/las-personas-con-mas-recursos-contribuyen-menos-a-las-acciones-contra-el-cambio-climatico\/","title":{"rendered":"Las personas con m\u00e1s recursos contribuyen menos a las acciones contra el cambio clim\u00e1tico"},"content":{"rendered":"

Las personas con menos recursos contribuyen en mayor medida a las acciones contra el cambio clim\u00e1tico. Este es el principal resultado de una investigaci\u00f3n que, a trav\u00e9s de un experimento de ciencia ciudadana, propone actuar colectivamente contra el calentamiento global. El estudio, en el que se ha medido c\u00f3mo act\u00faa un grupo de personas ante un perjuicio com\u00fan, ha puesto de manifiesto que las personas est\u00e1n dispuestas a aportar m\u00e1s o menos dinero para combatir el cambio clim\u00e1tico seg\u00fan su poder adquisitivo. La investigaci\u00f3n, publicada en la revista Plos One<\/em>, la han llevado a cabo investigadores de la Universitat Rovira i Virgili, la Universitat de Barcelona, la Universidad de Zaragoza y la Universidad Carlos III de Madrid.<\/p>\n

Para conseguirlo, los investigadores dise\u00f1aron un experimento de ciencia ciudadana en el que participaron m\u00e1s de 320 personas divididas en 54 grupos de seis. El funcionamiento ha sido el\u00a0 siguiente: distribu\u00edan 240 euros a cada grupo, cuyos miembros ni se conoc\u00edan ni se pod\u00edan relacionar entre ellos. A cada miembro del grupo se le daba una cantidad concreta de dinero. En la mitad de los grupos, todos dispusieron del mismo capital: 40 euros cada uno. En la otra mitad, el dinero se distribuy\u00f3 de forma desigual: desde 20 hasta 60 euros a cada miembro.<\/p>\n

A partir de aqu\u00ed, cada persona deb\u00eda aportar dinero a un bote com\u00fan con el reto de lograr, despu\u00e9s de diez rondas, un total de 120 euros dedicado a una acci\u00f3n contra el cambio clim\u00e1tico; en concreto, plantar \u00e1rboles en la sierra de Collserola (en Barcelona). Con el dinero que les quedaba obten\u00edan vales de compra. Al empezar el experimento, todos sab\u00edan con qu\u00e9 cantidad de dinero contaba cada uno y en cada ronda pod\u00edan conocer cu\u00e1nto hab\u00eda aportado cada participante.<\/p>\n

De este modo, se pon\u00eda a prueba el esfuerzo econ\u00f3mico que est\u00e1 dispuesto a hacer cada uno por un beneficio colectivo, en este caso relacionado con el cambio clim\u00e1tico. Los resultados constataron que, a pesar de que todos los grupos consiguieron el objetivo colectivo de llegar a los 120 euros, \u201cla distribuci\u00f3n del esfuerzo fue muy poco equitativa\u201d, explica Jordi Duch, investigador del grupo de investigaci\u00f3n Alephsys – Algorithms Embedded in Physical Systems – de la Universitat Rovira i Virgili.<\/p>\n

Concretamente, los participantes con menos recursos contribuyeron significativamente m\u00e1s al bien p\u00fablico que los m\u00e1s ricos, en ocasiones, hasta dos veces m\u00e1s. Los investigadores concluyeron que los m\u00e1s pobres formaban parte de los considerados \u201cgrupos generosos\u201d, mientras que los m\u00e1s ricos se clasificaban mayoritariamente en un \u201cgrupo agresivo\u201d.<\/p>\n

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Los investigadores dise\u00f1aron un experimento de ciencia ciudadana en el que participaron m\u00e1s de 320 personas. Foto: OpenSystems-UB.<\/figcaption><\/figure>\n

Los resultados sugieren que las pol\u00edticas futuras se beneficiar\u00edan tanto de reforzar las acciones de justicia clim\u00e1tica como de educar en la equidad, en lugar de centrarse en la comprensi\u00f3n de las consecuencias clim\u00e1ticas gen\u00e9ricas o globales, puesto que esta sensibilizaci\u00f3n no ha demostrado generar aportaciones equitativas.<\/p>\n

\u201cDe hecho, el estudio demuestra una vez m\u00e1s que la cooperaci\u00f3n es mejor que la competici\u00f3n a la hora de conseguir alcanzar metas socialmente deseables, y que en el caso del cambio clim\u00e1tico es necesaria la cooperaci\u00f3n entre todos los agentes involucrados\u201d, se\u00f1ala otro de los autores del estudio, Anxo S\u00e1nchez, catedr\u00e1tico del departamento de Matem\u00e1ticas de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).<\/p>\n

M\u00e1s pobres y m\u00e1s vulnerables<\/h5>\n

El an\u00e1lisis de los resultados indica que en los grupos en los que no hab\u00eda desigualdades en el capital se han podido diferenciar dos comportamientos: uno que coopera con cantidades que se considerar\u00edan justas -aproximadamente con la mitad de su capital inicial- y otra parte que cooperan mucho m\u00e1s del justo. Sin embargo, en los grupos que part\u00edan de la desigualdad inicial, hay muchas m\u00e1s diferencias. Quienes dispon\u00edan de m\u00e1s dinero (50 o 60 euros) contribu\u00edan menos de lo que se considera justo, al contrario de quienes ten\u00edan menos (20 o 30 euros) que contribu\u00edan proporcionalmente mucho m\u00e1s.<\/p>\n

Estos resultados evidencian que \u201cdadas las desigualdades, los grupos m\u00e1s pobres son m\u00e1s vulnerables y, por tanto, quienes m\u00e1s sufren\u201d, explica Juli\u00e1n Vicens, actualmente investigador del grupo OpenSystems y miembro del Instituto de Sistemas Complejos de la UB.<\/p>\n

El dispositivo experimental, implementado en tablets, simula interacciones sociales estrat\u00e9gicas basadas en la teor\u00eda de los juegos y plantean dilemas sociales que ponen en tensi\u00f3n el inter\u00e9s individual y el bien com\u00fan y se han aplicado mecanismos de machine learning para identificar patrones de comportamiento.<\/p>\n

Referencia bibliogr\u00e1fica: Vicens J, Bueno-Guerra N, Guti\u00e9rrez-Roig M, Gracia-L\u00e1zaro C, G\u00f3mez-Garde\u00f1es J, Perell\u00f3 J, et al. (2018) \u00abResource heterogeneity leads to unjust effort distribution in climate change mitigation\u00bb. PLoS ONE<\/em> 13(10): e0204369. https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0204369<\/a><\/p>\n

https:\/\/vimeo.com\/155801654<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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