{"id":57289,"date":"2019-03-07T14:30:50","date_gmt":"2019-03-07T13:30:50","guid":{"rendered":"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=57289"},"modified":"2019-03-07T18:37:54","modified_gmt":"2019-03-07T17:37:54","slug":"investigadores-de-la-urv-trabajan-en-el-diseno-de-un-aula-inteligente-para-favorecer-el-aprendizaje-de-los-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/investigadores-de-la-urv-trabajan-en-el-diseno-de-un-aula-inteligente-para-favorecer-el-aprendizaje-de-los-alumnos\/","title":{"rendered":"Investigadores de la URV trabajan en el dise\u00f1o de un aula inteligente para favorecer el aprendizaje de los alumnos"},"content":{"rendered":"<p>Mejorar la experiencia de los estudiantes y el logro de los conocimientos es el objetivo del proyecto Smart Classroom, del grupo de investigaci\u00f3n ARGET (Applied Research Group in Education and Technology), que pretende relacionar todas las variables ambientales que inciden en el aprendizaje y automatizarlas con sistemas de inteligencia artificial para idear una clase inteligente. Estos sistemas permiten detectar el estado de \u00e1nimo y la predisposici\u00f3n al aprendizaje de los alumnos en un momento determinado y aplicar medidas que modifiquen el proceso de ense\u00f1anza y el entorno del aula.<\/p>\n<p>El proyecto est\u00e1 en fase de desarrollo del marco te\u00f3rico y el dise\u00f1o del aula, con la idea de crear este espacio en la URV como campo de pruebas. Pero ya ha merecido la distinci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Tarragona Smart Mediterranean Region, que, durante el Tarragona Smart Foro 2019, ha reconocido el empuje que profesionales del sector p\u00fablico y privado tienen en el territorio para mejorar la vida de las personas. M\u00e1s concretamente, el proyecto lo desarrollan Ramon Palau, Jordi Mogas, Luis Marqu\u00e9s y Mireia Usart.<\/p>\n<figure id=\"attachment_56935\" aria-labelledby=\"figcaption_attachment_56935\" class=\"wp-caption alignnone\" style=\"width: 1024px\"><a href=\"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-56935 size-large\" src=\"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom-300x225.jpg 300w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom-768x576.jpg 768w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom-800x600.jpg 800w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Smart-Classroom.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption id=\"figcaption_attachment_56935\" class=\"wp-caption-text\">Ramon Palau y Jordi Mogas recogiendo el certificado de reconocimiento del proyecto que les otorga la Fundaci\u00f3n Tarragona Smart Mediterranean Region.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Quieren servirse de tecnolog\u00eda ya existente, como el reconocimiento facial, la detecci\u00f3n del ritmo card\u00edaco o medir la cantidad de ox\u00edgeno y di\u00f3xido de carbono en el aula para monitorizar el comportamiento de los alumnos en clase. En funci\u00f3n de la situaci\u00f3n, en cada momento se podr\u00edan aplicar medidas como la regulaci\u00f3n de temperatura, la luz y el sonido o cambios de actividad. Los sistemas de inteligencia artificial permitir\u00edan automatizar estos procesos.<\/p>\n<p>El proyecto se inspira en las teor\u00edas de Rob Koper, de la Open University of Netherlands, sobre ambientes de aprendizaje inteligentes. Los investigadores del grupo de investigaci\u00f3n ARGET, dirigido por Merc\u00e8 Gisbert, buscan demostrar estas teor\u00edas \u00aben un entorno f\u00edsico concreto, que es el aula\u00bb, explica Ramon Palau.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fundaci\u00f3n Tarragona Smart Mediterranean Region reconoce el proyecto, que prev\u00e9 detectar el estado de \u00e1nimo y aplicar medidas para mejorar el rendimiento con sistemas de inteligencia artificial<\/p>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":57287,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3736,117,102,3495,251,4243,100,123,89],"tags":[],"class_list":["post-57289","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sescelades-es","category-ciencia-y-tecnologia","category-comunicacion-ciencia","category-pedagogia-es","category-facultad-educacion-psicologia","category-grupos","category-investigacion","category-notas-prensa","category-pdi-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57289"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57289\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}