{"id":63393,"date":"2019-07-01T11:41:25","date_gmt":"2019-07-01T09:41:25","guid":{"rendered":"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/dissenyen-un-experiment-cientific-en-linia-per-mesurar-el-coneixement-del-vocabulari-catala\/"},"modified":"2019-07-01T16:07:06","modified_gmt":"2019-07-01T14:07:06","slug":"dissenyen-un-experiment-cientific-en-linia-per-mesurar-el-coneixement-del-vocabulari-catala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/dissenyen-un-experiment-cientific-en-linia-per-mesurar-el-coneixement-del-vocabulari-catala\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1an un experimento cient\u00edfico en l\u00ednea para medir el conocimiento del vocabulario catal\u00e1n"},"content":{"rendered":"<p>La aplicaci\u00f3n tiene forma de juego y se presentan al azar palabras existentes en catal\u00e1n y palabras inventadas. El jugador s\u00f3lo tiene que decidir si la palabra existe o no. El objetivo de los investigadores es medir el vocabulario de los hablantes del catal\u00e1n y, a partir de ah\u00ed, desarrollar herramientas como pruebas estandarizadas de vocabulario o medidas objetivas de la complejidad de la lengua, entre otras. El juego est\u00e1 dirigido a todos los hablantes del catal\u00e1n, sea cual sea la variante del catal\u00e1n que hablen, y vivan donde vivan. Adem\u00e1s, est\u00e1 dirigido tanto a hablantes nativos como aprendices del catal\u00e1n como segunda lengua.<\/p>\n<p>Cada partida dura cinco minutos y al finalizarla se proporcionan inmediatamente los resultados, los cuales permiten al jugador tener una estimaci\u00f3n del porcentaje de palabras que conoce del catal\u00e1n, as\u00ed como comparar su nivel de conocimiento con el del resto de la poblaci\u00f3n. De este modo, si el usuario comparte la puntuaci\u00f3n obtenida en las redes sociales se puede retar a amigos, familiares y conocidos, a ver cu\u00e1ntas palabras conoce cada uno y colaborar adem\u00e1s en la difusi\u00f3n del proyecto.<\/p>\n<p>El juego se plantea como una oportunidad para conocer nuevas palabras, ya que, cuando termina la partida, la aplicaci\u00f3n ofrece la posibilidad de consultar las palabras que se han fallado en el Diccionario del Instituto de Estudios Catalanes (DIEC2). Se pueden realizar tantas partidas como se quiera para intentar mejorar la puntuaci\u00f3n, y el juego es accesible tanto desde ordenadores personales como desde dispositivos m\u00f3viles. La informaci\u00f3n recogida se guardar\u00e1 de forma an\u00f3nima, \u00fanicamente con fines cient\u00edficos.<\/p>\n<figure id=\"attachment_63380\" aria-labelledby=\"figcaption_attachment_63380\" class=\"wp-caption alignnone\" style=\"width: 1024px\"><a href=\"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-63380 size-large\" src=\"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large-300x200.jpg 300w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large-768x512.jpg 768w, https:\/\/diaridigital.urv.cat\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/IMG_7006-Large.jpg 1620w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption id=\"figcaption_attachment_63380\" class=\"wp-caption-text\">El test se puede realizar en menos de cinco minutos y al final aparecen las palabras acertadas,\u00a0 las que se desconocen y un enlace con el significado.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Este estudio es equiparable a estudios similares llevados a cabo en lenguas como el castellano, el ingl\u00e9s o el holand\u00e9s, en el que se ha conseguido superar la cifra de 200.000 participantes. Ahora es el turno del catal\u00e1n y en solo cuatro d\u00edas desde la activaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n se han superado los 100.000 voluntarios, lo que supone el mayor estudio psicoling\u00fc\u00edstica realizado hasta el momento en lengua catalana.<\/p>\n<p>Los impulsores de este estudio son los investigadores\u00a0 Roger\u00a0 Boada, Marc Guasch y Pilar Ferre, del \u00a0Grupo de Investigaci\u00f3n en Psicoling\u00fc\u00edstica de la URV ha colaborado en este estudio con Jon Andoni Du\u00f1abeitia, director del Centro de Ciencia Cognitiva (C3) de la Universidad de Nebrija, que ya hab\u00eda desarrollado iniciativas similares en otras lenguas.<\/p>\n<h5><strong>\u00a0<\/strong><strong>Un estudio con 40.777 palabras<\/strong><\/h5>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Con las respuestas de los usuarios que participen en el estudio, se construir\u00e1 una gran base de datos mediante la cual se podr\u00e1n estudiar diversos aspectos relacionados con la lengua catalana. En primer lugar, se podr\u00e1 estudiar como la edad, el nivel de estudios, el sexo o la competencia en catal\u00e1n afectan a la amplitud del vocabulario de los hablantes de la lengua. Por otra parte, se conseguir\u00e1 saber el porcentaje de personas que conocen cada una de las palabras y esto se podr\u00e1 usar como un indicador del grado de dificultad de cada palabra.<\/p>\n<p>Este hecho har\u00e1 posible que en el futuro se puedan desarrollar por ejemplo, herramientas como las pruebas estandarizadas de vocabulario que ser\u00e1n \u00fatiles, entre otros, en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza del catal\u00e1n como segunda lengua, ya que permitir\u00e1n evaluar la evoluci\u00f3n los aprendices del catal\u00e1n. Tambi\u00e9n se podr\u00e1n desarrollar medidas objetivas de la complejidad de los textos en lengua catalana. Estas medidas pueden ser importantes en la elaboraci\u00f3n de materiales docentes que tengan en cuenta dicha complejidad para adecuarla al nivel de los aprendices. Finalmente, el hecho de disponer de los tiempos de respuesta medios a cada palabra, permitir\u00e1 estudiar qu\u00e9 caracter\u00edsticas de las palabras afectan el procesamiento y almacenamiento de las palabras y sus significados en la mente humana.<\/p>\n<p>El estudio incluye un total de 40.777 palabras del catal\u00e1n que fueron pronunciadas al menos una vez en la televisi\u00f3n p\u00fablica catalana durante 4 a\u00f1os de programaci\u00f3n y que aparecen en el DIEC2. Desde la activaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n han participado m\u00e1s de 100.000 personas, pero cuantos m\u00e1s participantes mejor, ya que las conclusiones de la investigaci\u00f3n ser\u00e1n m\u00e1s precisas. \u00a0Por lo tanto, peque\u00f1os y mayores, aprendices o nativos, y sea cual sea el lugar de residencia o la variante del catal\u00e1n hablada, \u00a0todo el mundo puede poner a prueba su conocimiento de la lengua, hacer la m\u00e1xima difusi\u00f3n posible y colaborar con la ciencia.<\/p>\n<p>Para participar en el estudio s\u00f3lo hay que entrar en <a href=\"http:\/\/urv.cat\/vocabular\">http:\/\/urv.cat\/vocabular<\/a>i. Para m\u00e1s informaci\u00f3n se puede escribir a los investigadores mediante la siguiente direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico: <a href=\"http:\/\/vocabulari@urv.cat.\">vocabulari@urv.cat<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigadores del Grupo de Investigaci\u00f3n en Psicoling\u00fc\u00edstica de la URV han dise\u00f1ado una aplicaci\u00f3n que permite medir en menos de cinco minutos las palabras que conocen los hablantes del catal\u00e1n. En solo cuatro d\u00edas han superado los 100.000 participantes<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":63387,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[102,3497,251,83,100,123,121],"tags":[],"class_list":["post-63393","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicacion-ciencia","category-psicologia-es","category-facultad-educacion-psicologia","category-general-es","category-investigacion","category-notas-prensa","category-sociedad-cultura"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63393"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63393\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/63387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=63393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=63393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}