{"id":68065,"date":"2019-11-25T14:00:34","date_gmt":"2019-11-25T13:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/diaridigital.urv.cat\/?p=68065"},"modified":"2019-11-25T14:01:47","modified_gmt":"2019-11-25T13:01:47","slug":"las-escuelas-de-arquitectura-buscan-soluciones-para-eliminar-el-impacto-climatico-de-su-trabajo-durante-una-maraton-en-reus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/las-escuelas-de-arquitectura-buscan-soluciones-para-eliminar-el-impacto-climatico-de-su-trabajo-durante-una-maraton-en-reus\/","title":{"rendered":"Las escuelas de arquitectura buscan soluciones para eliminar el impacto clim\u00e1tico de su trabajo durante una marat\u00f3n en Reus"},"content":{"rendered":"

Un uso responsable de materiales, un urbanismo planteado desde la densidad urbana y desde la movilidad sostenible y unos edificios energ\u00e9ticamente eficientes son s\u00f3lo algunas de las acciones que los arquitectos, con su trabajo, pueden llevar a cabo para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en el planeta. En este contexto de crisis clim\u00e1tica, los docentes y los estudiantes de arquitectura tienen mucho que decir y que hacer.<\/p>\n

Es por ello que 140 estudiantes y profesores de las escuelas de arquitectura de las universidades catalanas convivieron durante 24 horas en la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de la URV, en Reus, en lo que denominaron una Climathon. Este marat\u00f3n comenz\u00f3 el viernes 22 de noviembre con la llegada de los estudiantes, que construyeron un campamento donde pasar la noche sin utilizar materiales nuevos ni tener conexi\u00f3n al suministro el\u00e9ctrico. El aprovechamiento del mobiliario de la escuela y de materiales de ferias fueron algunas de las soluciones.<\/p>\n

Al d\u00eda siguiente, los estudiantes de segundo a quinto curso pusieron en com\u00fan el trabajo que est\u00e1n haciendo en los talleres de proyectos y de urbanismo, en los que tratan como pueden contribuir a resolver los retos arquitect\u00f3nicos en el actual contexto de crisis clim\u00e1tica. Se abordaron, entre otros temas, los referentes a ciudades, paisajes, medio natural, t\u00e9cnicas y necesidades arquitect\u00f3nicas y qu\u00e9 elementos de la arquitectura pueden, en un contexto de crisis clim\u00e1tica, tener continuidad y cu\u00e1les piden una respuesta disruptiva.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Los estudiantes de las escuelas de arquitectura catalanas explican durante el Climathon los proyectos que llevan a cabo.<\/figcaption><\/figure>\n

As\u00ed, por ejemplo, los estudiantes de segundo de la ETSA trabajan en el redise\u00f1o de la ciudad de Tarragona para que sea compacta con una mezcla de usos, un modelo que tiene un consumo energ\u00e9tico inferior al de una ciudad extensa. La Escuela de Arquitectura de Barcelona trabaja en intervenciones en los barrios de Ciutat Vella y del Raval, y la de la UIC en la zona de Nou Barris, tambi\u00e9n en Barcelona.<\/p>\n

El encuentro, que organizan cada a\u00f1o los profesores y estudiantes de los talleres de proyectos de las seis escuelas catalanas agrupados en la Confederaci\u00f3n de Talleres de Proyectos de Arquitectura, es el inicio de un proceso que acabar\u00e1 en mayo, cuando dispondr\u00e1n de los trabajos finales. Este trabajo se basar\u00e1 en la Declaraci\u00f3n de Reus, un documento que incluir\u00e1 las principales conclusiones de la jornada de este fin de semana y que estudiantes y profesores completar\u00e1n los pr\u00f3ximos d\u00edas.<\/p>\n

Adem\u00e1s de la ETSA (URV), participaron en el Climathon las esculas de Barcelona y del Vall\u00e8s de la UPC, La Salle (URL), el Institute for Advanced Architecture of Catalonia y la ESARQ de la UIC.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

140 estudiantes y profesores de las escuelas catalanas ponen en com\u00fan el trabajo que realizan en los talleres de proyectos<\/p>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":68020,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[243,87,83,3987,123],"tags":[],"class_list":["post-68065","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-escuela-arquitectura","category-estudiantes","category-general-es","category-grados","category-notas-prensa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/54"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68065"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68065\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/68020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68065"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68065"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diaridigital.urv.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}