La importancia de la investigaci\u00f3n, los cuidados, la gesti\u00f3n del big data, el dise\u00f1o de pol\u00edticas sostenibles, la preparaci\u00f3n para la reindustrializaci\u00f3n, o la capacidad cr\u00edtica se han puesto de relieve especialmente estos \u00faltimos meses en los que el mundo ha debido adaptarse a\u00fan m\u00e1s r\u00e1pido de lo habitual a los cambios. Por eso la preparaci\u00f3n y la formaci\u00f3n para acceder al mercado laboral o plantearse una carrera acad\u00e9mica en el escenario post-COVID son imprescindibles.<\/p>\n
La URV ofrece 59 grados y dobles grados que abren las puertas a la adquisici\u00f3n de las competencias necesarias. Todos aquellos estudiantes que quieran acceder a ello pueden hacer la preinscripci\u00f3n del curso 2020-21 hasta el 29 de julio, en el portal de acceso a la universidad, que gestiona la Oficina de Acceso a la Universidad de la Generalitat de Catalunya. Una vez admitidos, deber\u00e1n consultar el calendario de matr\u00edcula en la URV, que este a\u00f1o comenzar\u00e1 en septiembre para los estudiantes de nuevo acceso.<\/p>\n
Para el curso 2020-21, la Universitat Rovira i Virgili ofrece plazas de nuevo acceso a 59 estudios de grado, de los que 11 son dobles titulaciones. Muchos de ellos est\u00e1n relacionados directamente con las profesiones que han sido y ser\u00e1n clave no s\u00f3lo en la gesti\u00f3n de la pandemia, sino en el mundo que se dibuja cuando \u00e9sta termine.<\/p>\n
Adem\u00e1s de los grados de Medicina<\/a> <\/strong>y Enfermer\u00eda<\/a><\/strong>, que preparan el futuro personal sanitario formado en la asistencia y tambi\u00e9n la investigaci\u00f3n, el grado de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda Molecular<\/a><\/strong>, por ejemplo, da las herramientas para trabajar en el laboratorio, dise\u00f1ar experimentos y evaluar los resultados obtenidos, apreciar las implicaciones \u00e9ticas, sociales y ambientales del \u00e1mbito, entender y generar conocimiento sobre los mecanismos moleculares de los procesos biol\u00f3gicos as\u00ed como aplicarlo para mejorar calidad de vida.<\/p>\n En grados tan diferentes como los de Geograf\u00eda, An\u00e1lisis Territorial y Sostenibilidad<\/a><\/strong> o el de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/a><\/strong> se puede aprender, desde perspectivas diferentes, la gesti\u00f3n del big data. El primero, adem\u00e1s, ofrece una nueva visi\u00f3n sobre cuestiones clave, como la sostenibilidad del modelo de desarrollo y el necesario enfoque territorial en la planificaci\u00f3n p\u00fablica. Con el segundo se aprende a desarrollar soluciones basadas en diferentes sistemas inform\u00e1ticos como entornos web, sistemas distribuidos, computaci\u00f3n en la nube y dispositivos m\u00f3viles para un amplio espectro de escenarios, desde empresas hasta la biociencia.<\/p>\n El crecimiento econ\u00f3mico y la sostenibilidad de la econom\u00eda depende, en buena parte, de la capacidad de renovaci\u00f3n de la industria. Grados como Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica<\/a><\/strong> forman profesionales expertos en el dominio de los sistemas mec\u00e1nicos, selecci\u00f3n y dise\u00f1o de los materiales, c\u00e1lculo, construcci\u00f3n, verificaci\u00f3n y mantenimiento de las m\u00e1quinas, motores y estructuras, e Ingenier\u00eda Qu\u00edmica<\/strong><\/a> forma profesionales multidisciplinares en el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda qu\u00edmica, con capacidad para el an\u00e1lisis, concepci\u00f3n, c\u00e1lculo, dise\u00f1o, construcci\u00f3n, monitoreo, control, optimizaci\u00f3n y operaci\u00f3n de instalaciones, equipamientos y productos de la industria qu\u00edmica.<\/p>\n La formaci\u00f3n cr\u00edtica es igualmente necesaria para la sociedad de la informaci\u00f3n y del conocimiento, por eso el periodismo es una de las profesiones con m\u00e1s trascendencia e influencia. En este contexto, el objetivo del grado de Periodismo<\/a><\/strong> es que el estudiante adquiera los conocimientos, las habilidades y los valores necesarios para el ejercicio responsable, profesional y creativo del periodismo en cualquier medio.<\/p>\n Tamb\u00e9 s\u00f3n rellevants q\u00fcestions com l’estudi de la diversitat cultural, el patrimoni arqueol\u00f2gic, la cooperaci\u00f3, l’adaptabilitat de les formes culturals i l’evoluci\u00f3 humana, que es treballen al grau d’Antropologia i Evoluci\u00f3 Humana<\/a><\/strong>.<\/p>\n Tambi\u00e9n son relevantes cuestiones como el estudio de la diversidad cultural, el patrimonio arqueol\u00f3gico, la cooperaci\u00f3n, la adaptabilidad de las formas culturales y la evoluci\u00f3n humana, que se trabajan en el grado de Antropolog\u00eda y Evoluci\u00f3n Humana<\/strong><\/a>.<\/p>\n