El impacto del biling\u00fcismo o el pluriling\u00fcismo en la conectividad neuronal, la actividad cerebral y el comportamiento es una cuesti\u00f3n que neurocient\u00edficos, psic\u00f3logos y ling\u00fcistas han investigado durante d\u00e9cadas porque genera un debate intenso sobre las ventajas y desventajas del biling\u00fcismo. Ahora, un experimento conducido por investigadores de la Universidad Rovira i Virgili (URV), la Universidad de Troms\u00f8 – Universidad del \u00c1rtico de Noruega y la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnolog\u00eda ha estudiado las respuestas de personas biling\u00fces y monoling\u00fces cuando leen ilusiones gramaticales, una categor\u00eda de discurso manipulador que enga\u00f1a la mente de la misma manera que lo hacen las ilusiones \u00f3pticas, y que da por buenas construcciones que no tienen sentido. Los resultados que han obtenido cambian necesariamente el enfoque del debate sobre el biling\u00fcismo.<\/p>\n
276 personas participaron en el test del estudio, la mitad monoling\u00fces griegos y la otra mitad biling\u00fces griegos y de una lengua germ\u00e1nica. Deb\u00edan responder si las construcciones gramaticales que se les presentaban eran correctas, incorrectas o ni correctas ni incorrectas. El an\u00e1lisis de los resultados ha permitido concluir que los participantes biling\u00fces obtuvieron un porcentaje de respuestas correctas m\u00e1s elevado, pero tambi\u00e9n necesitaron m\u00e1s tiempo para detectar si hab\u00eda ninguna anomal\u00eda.<\/p>\n
M\u00e1s concretamente, los biling\u00fces detectaron el 56% de las ilusiones gramaticales, mientras que los monoling\u00fces lo hicieron en el 39% de los casos. Por tanto, las personas biling\u00fces tienen la capacidad de detectar mejor las manipulaciones en un discurso. Sin embargo, necesitan m\u00e1s tiempo para llegar a emitir una respuesta, especialmente cuando ven que lo que se les presenta podr\u00eda no ser correcto: tardaron 2 milisegundos de media cuando respond\u00edan \u00abcorrecto\u00bb en la construcci\u00f3n gramatical y 70 milisegundos cuando respond\u00edan \u00abincorrecto\u00bb.<\/p>\n
A partir de los resultados, que se han publicado en la revista cient\u00edfica PLOS ONE, las investigadoras Evelina Leivada (URV), Natalia Mitrofanova (Universidad de Troms\u00f8 – Universidad del \u00c1rtico de Noruega) y Marit Westergaard (Universidad de Troms\u00f8 – Universidad de del \u00c1rtico de Noruega y Universidad Noruega de Ciencia y Tecnolog\u00eda) apuntan que el debate sobre las ventajas y desventajas del biling\u00fcismo debe cambiar el enfoque.<\/p>\n
\u00abEl mejor rendimiento en un dominio se compensa con una disminuci\u00f3n de la precisi\u00f3n o de la velocidad a la hora de procesar una tarea; por eso es necesario sustituir los conceptos de ventaja y desventaja por compensaci\u00f3n adaptativa pluriling\u00fce. Es decir, que las capacidades cognitivas de los biling\u00fces pueden disminuir los errores en las ilusiones, pero esto forma parte de un conjunto de efectos m\u00e1s grande y no todos son necesariamente ventajosos\u00bb, concluye Evelina Leivada, investigadora del Departamento de Estudios Ingleses y Alemanes de la URV.<\/p>\n