Titulada "Violencia de género: desajustes, marcas y prevención", contó con la intervención de dos investigadoras del DAFiTS y una profesora de la Universidade Estadual de Campinas de Brasil

Moderada por Eva Zafra Aparici, agregada del Departamento de Antropología, Filosofía y Trabajo Social, tuvo lugar la primera sesión 2026-27 del Seminario del Grupo de Antropología Social, con la participación de Serena Brigidi -lectora- y Eva Miralles Siré -investigadora predoctoral-, ambas del DAFiTS, y Luciane Miranda Guerra, del Departamento de Salud Pública, Odontología Pediátrica y Ortodoncia de la Universidade Estadual de Campinas (FOP-UNICAMP) de Brasil. El título de la sesión fue “Violencia de género: desajustes, marcas y prevención”.

En primer lugar, Luciane Miranda presentó “Marcas visibles e invisibles: el significado del mal causado por la violencia de género en la boca de las víctimas”. La profesora, integrante del grupo de investigación FEMMINOR y en estancia postdoctoral en el DAFiTS, presentó una investigación cualitativa que busca comprender los significados simbólicos que las mujeres que han sufrido violencia de género atribuyen a la boca y el mal causado a la misma por esa violencia, así como la atención recibida por parte del dentista.

En segundo lugar, intervino Serena Brigidi, profesora lectora del DAFiTS. Su propuesta se titulaba “Crucified Birth: desajuste temporal y violencia obstétrica”, y proponía una pregunta para iniciar el diálogo: ¿cómo se convierte el tiempo obstétrico en un mecanismo de gobernanza reproductiva? A posteriori, y a partir del caso de Gae, una mujer migrante en España, analizó la manera en que un desacuerdo sobre la edad gestacional desencadenó una cadena de desajustes que derivaron en violencia obstétrica y vulneraciones de derechos humanos fundamentales.

Finalmente, Eva Miralles Siré, investigadora en formación con beca predoctoral del doctorado en Trabajo Social del DAFiTS, expuso una parte de su investigación en la presentación “¿Cuándo comenzar la prevención de la violencia de género?” para demostrar que la socialización de género se inicia desde el nacimiento y contribuye en la construcción de las subjetividades, relaciones y desigualdades. Esta comunicación analizó la primera infancia (0-3 años) como una etapa clave para la prevención de la violencia de género.