Un equipo investigador del Grupo de Investigación en Educación y Tecnología (Arget) de la URV ha publicado esta herramienta dirigida principalmente al colectivo docente con el objetivo de ayudar a evaluar y seleccionar aplicaciones móviles para la intervención educativa con niños y adultos con trastorno del espectro autista

Las respuestas que se obtengan a partir de un cuestionario anónimo ayudarán a desarrollar estrategias de prevención dirigidas específicamente a este sector de la ciudadanía. Un grupo investigador de los departamentos de Psicología y Pedagogía de la URV impulsa este estudio