Los 27 equipos finalistas del Repte Experimenta en el aula acercaron la ciencia a centenares de familias a través de experimentos interactivos y divulgación científica

El Campus Sescelades de la Universitat Rovira i Virgili acogió este viernes 22 de mayo de 2026 una nueva edición de la Fira Experimenta 2026, la gran fiesta de la ciencia del programa educativo Repte Experimenta en el aula, que reunió a más de 700 personas entre alumnado, padrinos y madrinas científicos, profesorado y público familiar. Durante toda la tarde, experimentaron la ciencia de primera mano en un gran laboratorio al aire libre, participando en talleres manipulativos, retos científicos y demostraciones interactivas dinamizadas por los propios estudiantes.

La feria reunió a los 27 equipos finalistas seleccionados entre los 769 alumnos de 1.º y 2.º de ESO participantes este año en el programa, procedentes de 9 centros educativos públicos y concertados de Cataluña: Institut Jaume Huguet (Valls), Institut Roseta Mauri (Reus), Institut Collblanc (La Canonja), Institut Escola l’Arrabassada (Tarragona), Institut Gaudí (Reus), El Carme (Tarragona), Institut Escola El Temple (Tortosa), Col·legi Sant Gabriel (Barcelona) e Institut Can Mas (Ripollet).

Los equipos presentaron experimentos científicos vinculados a preguntas del día a día, como por qué no cae la torre de Pisa, cómo se puede obtener electricidad de un limón, cómo se puede fabricar hidrógeno, por qué nuestro cuerpo flota más en el mar que en la piscina o cómo se puede lanzar un cohete con una reacción química.

Las familias asistentes tocaron, probaron y experimentaron directamente en los diferentes estands, convirtiendo la feria en una experiencia participativa en la que el alumnado asumió el papel de auténticos jóvenes divulgadores científicos..

Equipos ganadores

El jurado profesional y el público asistente reconocieron a los siguientes equipos:

Premio Essity Experimenta para el equipo del Institut Can Mas (Ripollet), con el experimento: “¿Cómo puede un mago adivinar el número que elegimos?”

Premio ELIX Experimenta para el equipo del Institut Collblanc (La Canonja), con el experimento: “¿Cómo sabemos si nos podemos bañar en la piscina?”

Premio DOW Experimenta – Premio del público, para el equipo del Institut Gaudí (Reus), con el experimento: “¿Cómo lanzar un cohete con una reacción química?”

Los niños también pudieron participar en el Pasaporte Científico, una actividad que les invitaba a recorrer los diferentes estands resolviendo retos y experimentando con la ciencia de manera activa.

Como novedad destacada de esta edición, la feria acogió el estreno del juego educativo “Salvem l’avui”, que tuvo una muy buena acogida entre los participantes.

El juego invita a niños y niñas a convertirse en científicos y científicas del futuro para salvar el planeta a través de una aventura basada en experimentos reales y preguntas tipo trivial vinculadas a la sostenibilidad y la transformación de residuos en recursos.

Las expresiones de curiosidad, sorpresa y emoción de los niños convirtieron el estreno en uno de los momentos más destacados de la jornada.

Una apuesta por la divulgación científica y las vocaciones STEM

El programa Repte Experimenta en el aula es una iniciativa de educación científica basada en la indagación y la experimentación, que utiliza el método científico y la metodología learn by doing para implicar al alumnado en la resolución de preguntas vinculadas a situaciones cotidianas.

El objetivo del programa es mejorar la alfabetización científica y tecnológica de los jóvenes, fomentar las vocaciones STEM y contribuir a superar estereotipos de género vinculados a la ciencia y la tecnología.

Cada equipo participante cuenta con el acompañamiento de un padrino o madrina científica procedente del ámbito universitario o empresarial, que ayuda al alumnado a comprender el fundamento científico de los experimentos y a preparar su presentación divulgativa.

El programa cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.