Investigador de l’àrea de psicologia evolutiva i de l’educació, se centra en l’aprenentatge autoregulat en adolescents i universitaris. És a dir, la manera com els propis estudiants prenen control sobre el seu procés d’aprenentatge i apliquen estratègies per assolir-lo. També estudia aspectes amb impacte social des d’un punt de vista evolutiu com l’abandonament dels estudis o els efectes psicològics dels problemes de transport, entre d’altres.