La jornada Connecta el teu talent entronca amb el repte de la Universitat de lligar recerca i innovació amb transferència

La jornada Connecta el teu talent, una iniciativa de la Universitat Rovira i Virgili a través de l’Escola de Doctorat amb el suport de la Diputació de Tarragona, s’ha organitzat per promoure el contacte entre doctorands i doctorandes de la universitat i empreses del territori. “La Universitat és recerca, és innovació i és transferència, una cosa no té sentit sense l’altra”, ha afirmat durant la jornada Marina Galià, vicerectora de Recerca, en referència a la importància que els coneixements i els projectes generats a la URV puguin revertir en les empreses i, per tant, en la societat.

La jornada ha comptat amb la presència d’una dotzena d’empreses del territori de diversos sectors, des de científiques i tecnològiques, passant per assessories empresarials, fins a companyies de caràcter més social i de l’àmbit de les cures. Les dues parts, doctorands i empreses, han valorat positivament la jornada de treball. “Hi ha algun doctorand que està fent un projecte que ens interessa per la temàtica”, ha afirmat Xavier Roca, de l’empresa Colores Cerámicos. I és que la novetat de la trobada és que són els doctorands, i no pas les empreses, les que exposen els seus projectes mitjançant l’ús dels pòsters dels seus projectes.

Oriol Nadal, estudiant de doctorat de la URV, ha presentat el projecte que comparteix amb Cristina Valls i Mireia Usart, titulat “Formació docent en educació maker: una nova perspectiva”. La intenció de la proposta és promoure un tipus d’educació basat en les habilitats de construcció i de reparació d’objectes. Com ell, altres estudiants han tingut l’oportunitat de presentar els seus projectes a diverses empreses, rebre consells i aconseguir contactes del món de fora de la universitat. En aquest sentit, la Unitat de Valorització de la FURV, que canalitza l’emprenedoria sorgida de la Universitat, ha assistit també a la jornada per si alguna empresa es mostrava interessada en els projectes presentats.