Investigadores de los ámbitos de la ingeniería informática, la pedagogía y la psicología de la URV responden preguntas clave sobre la regulación de las redes sociales para niños y adolescentes y los efectos del consumo acrítico de contenido tras el anuncio del gobierno español de prohibirles el acceso

Un proyecto europeo con participación de la URV demuestra cómo la robótica educativa puede integrarse de manera transversal e inclusiva en el currículo escolar