Son los resultados de un estudio de la Universitat Rovira i Virgili obtenidos después de aplicar un programa de ocho semanas a docentes de diferentes escuelas de primaria del Camp de Tarragona
Todas las noticias de "Departamento de Psicología"
Josep Román ha hecho un análisis de la prevalencia, el impacto y la tendencia del dolor crónico entre niños y adolescentes, y Rubén Roy ha profundizado en el neurofeedback como tratamiento
Una investigación de la URV ha estudiado la prevalencia del trastorno del espectro autista y del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en menores en edad escolar y cómo estas condiciones les afectan en las relaciones sociales
Las solicitudes se pueden presentar hasta el 25 de junio y las personas beneficiadas obtendrán un contrato de trabajo a tiempo completo en la URV
Esta modificación, gracias a las gestiones de Jordi Miró, director de la Cátedra de Dolor Infantil de la URV, tiene que permitir una atención más integral e interdisciplinaria de los pacientes
Es la conclusión de uno de los estudios del proyecto ECLIPSES, liderado por la URV con la participación del IISPV, que analiza diferentes parámetros alrededor de la salud tanto de la gestante como de la criatura
La Universidad de Stanford actualiza con datos del año 2022 el listado de investigadores más relevantes. La URV se sitúa como la tercera universidad del Estado español y de Cataluña con un índice más alto de investigadores respecto al personal docente e investigador permanente de cada Universidad
Han recibido el segundo Premio Nacional de Fin de Carrera de Psicología e Ingeniería Mecánica, respectivamente
La plataforma desarrollará un sistema común de estudio y tratamiento y promoverá la investigación interdisciplinaria para aumentar el conocimiento y la sensibilidad alrededor de una problemática en aumento
Una macroencuesta en más de cien países ha de ayudar a visibilizar y definir un problema de salud que preocupa cada vez más a instituciones sanitarias y gubernamentales
Un estudio de la Cátedra de Dolor Infantil de la Universitat Rovira i Virgili realizado en centros educativos del Camp de Tarragona sitúa en un 46% el porcentaje de niños y adolescentes que tienen dolor al menos una vez por semana durante tres meses, una tendencia al alza que también se manifiesta en el dolor de alto impacto
En el marco del proyecto Castellsde Ciència, se desgranaron algunos de los aspectos de la química, la psicología, la medicina o la arquitectura que se pueden encontrar en torno a este fenómeno
Las charlas divulgativas en Reus y la ruta científica sobre Antoni de Martí i Franquès completan un fin de semana dedicado a la divulgación de la ciencia
Los investigadores del grupo de investigación en dolor Algos-Cátedra de Dolor Infantil de la URV han utilizado datos de una encuesta de la OMS a 423.000 adolescentes de 27 países para el estudio
Son resultados del primer estudio que analiza la interacción entre ese gen y la infección. En la investigación, que lideran la Universidad de Granada y la UB, ha participado un equipo investigador del IISPV-URV
Unas 100.000 unidades de 19 diseños diferentes se reparten durante estos días a más de 400 establecimientos de hostelería de la demarcación. La Unidad de Comunicación de la Ciencia de la URV, ComCiència, ha impulsado la iniciativa
Los recursos destinados a la promoción de la investigación en este campo no llegan al 1%, y, en muchas ocasiones, no supera el 0,2%, según el investigador de la URV Jordi Miró, director de la Cátedra de Dolor Infantil de la URV. La importancia de un correcto abordaje del este dolor ha centrado la 6ª Jornada Nacional sobre Dolor Infantil
Se inicia una encuesta para valorar las necesidades psicológicas de los estudiantes y la implementación de un programa de autoayuda en salud mental en la URV
La iniciativa, impulsada por la Cátedra de Dolor Intantil-Fundación Grünenthal de la URV, empieza con una encuesta, ahora disponible en 13 idiomas. Las respuestas obtenidas permitirán conocer qué necesidades y dificultades encuentra este colectivo para recibir tratamiento
Un estudio de la URV identifica por primera vez las necesidades de los alumnos LGBT+ en los centros educativos y sugiere acciones para mejorar la situación en el sistema educativo español