15/07/2026
Jordi Tous Pallarés és reelegit degà de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia
Aposta per un model de centre innovador centrat en l'alumnat, la qualitat formativa i l'impacte social de la recerca

Aposta per un model de centre innovador centrat en l'alumnat, la qualitat formativa i l'impacte social de la recerca
Jordi Tous Pallarés seguirà al capdavant de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia (FCEP) després de ser reelegit com a màxim responsable del centre el 6 de juliol. Amb aquesta renovació del càrrec, l’objectiu principal serà donar continuïtat a la tasca executada durant els darrers anys, aprofundint en les transformacions estratègiques que han de permetre a la institució afrontar els reptes actuals i futurs de la pedagogia, l’acció social i la psicologia. Per aquesta nova etapa, el degà estarà acompanyat d’un equip directiu del qual formaran part Marta Camarero, vicedegana, i Josep Demestre, secretari de la Facultat.
Doctor en Psicologia per la Universitat de Barcelona (1993), Jordi Tous Pallarés està vinculat com a professor al Departament de Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili des de l’any 1992 i va exercir com a vicerector d’Universitat i Societat entre els anys 2014 i 2018. En l’àmbit docent, imparteix assignatures sobre recursos humans, salut ocupacional i psicologia del treball, a banda de dirigir postgraus i màsters a la Fundació URV. A més, és investigador del Centre de Recerca per a l’Avaluació i Mesura de la Conducta (CRAMC) i del grup GREDI URV-UB. La seva trajectòria investigadora se centra en el benestar laboral, la prevenció de riscos i de les violències de gènere a les organitzacions, com també en el disseny d’eines psicomètriques, destacant també la seva tasca en transferència de coneixement mitjançant patents i la participació en xarxes d’investigació internacionals.
De cara a aquest nou mandat, el pla d’actuació s’estructurarà al voltant de cinc grans eixos. D’una banda, es prioritzarà la qualitat acadèmica mitjançant l’actualització dels graus i màsters, l’actualització dels plans d’estudi i l’impuls de metodologies docents innovadores que afavoreixin l’aprenentatge actiu i el desenvolupament de competències. Alhora, l’estudiantat se situarà al centre de l’activitat de la Facultat, reforçant les accions d’acompanyament, orientació i ocupabilitat per afavorir el seu benestar i desenvolupament acadèmic i professional.
També es treballarà per afavorir la incorporació i estabilització de professorat i de personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis, amb l’objectiu de garantir el relleu generacional i potenciar la formació, la innovació docent i la recerca. Finalment, es reforçarà la captació de recursos per impulsar una recerca d’excel·lència i amb impacte social, alhora que es continuarà avançant en la modernització dels espais, la digitalització dels processos i la projecció nacional i internacional de la Facultat, en estreta vinculació amb el territori.
La voluntat de la nova direcció és reforçar una governança de proximitat, fonamentada en la transparència, el diàleg i la implicació col·lectiva. El repte compartit és fer de la FCEP un referent educatiu que fusioni el rigor universitari, el compromís amb les persones i la innovació constant, involucrant-hi tota la seva comunitat.
