El Servei de Recursos Educatius de la URV produeix els episodis amb la participació d'experts de diferents àmbits que tracten sobre els processos d’ensenyament i aprenentatge i l’ús de les tecnologies digitals

Com podem millorar la comunicació a les aules? Quins avantatges comporta aplicar el model de docència no presencial? Què és l’accessibilitat digital? Com hem de treballar com a universitat inclusiva? Aquestes són preguntes que es plantegen els docents, que afecten el dia a dia de l’ensenyament a la Universitat, i que són extensibles a la resta de la comunitat educativa.

El Servei de Recursos Educatius de la URV ha llençat aquesta setmana el pòdcast “Educació i Tecnologia URV” per fer arribar a tota la comunitat universitària i educativa coneixements per ajudar-los a reflexionar sobre els processos d’ensenyament i aprenentatge i l’ús de les tecnologies digitals i millorar la seva feina a les aules. El pòdcast es pot escoltar a la plataforma Spotify.

La primera temporada constarà de tres episodis que comptaran amb persones convidades de la Universitat, de diferents àmbits i també perfils, i la propera temporada convidaran experts i expertes externs.

L’episodi d’estrena d'”Educació i Tecnologia URV” tracta sobre l’experiència en la posada en marxa de títols de màster en modalitat virtual i de com el model de virtualització de la URV ha ajudat el professorat dels màsters en aquest procés. El personal del Servei de Recursos Educatius de la URV, que condueix l’espai, en parla amb Maria Antonia Martorell, coordinadora del Màster en Investigació en Ciències de la Infermeria, i Sergio Gómez, coordinador del nou Màster interuniversitari en Ciència de Dades Biomèdiques. Tots dos ofereixen també la seva visió sobre la preparació de la institució, els docents i els estudiants per aquesta modalitat de docència.

La URV també té disponible el pòdcast Fem Igualtat, impulsat per la Unitat d’Igualtat, que recull les veus d’expertes que analitzen els avenços i reptes de la lluita pels drets de les dones.