Tallers de salut, tecnologia, enginyeria, física, matemàtiques i emprenedoria s'adrecen a estudiants de quart d'ESO i primer de batxillerat

Cada estiu, la URV obre les portes dels seus laboratoris i aules a joves que encara no han decidit quin camí acadèmic seguiran. És l’EstiURV, el programa de cursos d’estiu adreçat a estudiants de quart d’ESO i primer de batxillerat, que enguany reuneix set tallers repartits en dos torns consecutius. El primer s’ha desenvolupat entre el 29 o 30 de juny i el 3 de juliol, mentre que el segon té lloc del 6 al 10 de juliol. Els participants, seleccionats prèviament d’arreu del territori, assisteixen presencialment als diversos campus de la universitat durant quatre o cinc dies, en sessions que alternen la part teòrica amb la pràctica de laboratori.

Més enllà de la immersió científica, el programa busca oferir als joves una eina d’orientació vocacional en un moment decisiu de la seva trajectòria acadèmica, just abans de triar els estudis superiors. Per aconseguir-ho, cada curs està coordinat per professorat i personal investigador de la URV experts en la disciplina corresponent, que adapta els continguts al nivell de l’alumnat assistent, procedent sobretot de primer de batxillerat, però també de quart d’ESO.

Enguany, els cursos oferts són “Cultius cel·lulars en acció: investigant amb cèl·lules humanes”, “Descobrint el cos humà: un viatge a través de l’anatomia i la histologia”, “Espies digitals: hackers, matemàtiques i criptografia” i “Experimentem amb la Química!”, tots quatre del 6 al 10 de juliol; i “Idees que canvien el món: emprenedoria per a joves”, “Introducció a l’Enginyeria Mecànica assistida per ordinador” i “Tallers de física i matemàtiques. Pilars del coneixement i de les modernes tecnologies”, del 29 o 30 de juny al 3 de juliol. Aquesta oferta abasta des de les ciències de la salut i la biotecnologia fins a l’enginyeria, la seguretat informàtica, la física, les matemàtiques i l’emprenedoria, i permet als estudiants posar-se a la pell d’investigadors durant uns dies.

Per exemple, al taller “Descobrint el cos humà: un viatge a través de l’anatomia i la histologia”, els participants tenen accés a mostres reals per estudiar el funcionament del cos humà, una experiència que alguns dels joves assistents valoren com a determinant a l’hora d’orientar el seu futur. Martí Gràcia reconeix que encara no té clara quina carrera vol estudiar, però que l’anatomia l’atrau especialment i que li agradaria dedicar-se a la medicina o a algun àmbit vinculat a l’esport i al cos. Una altra de les participants, Júlia Domingo tampoc ho té resolt del tot, però sí que sap que vol orientar-se cap a l’àmbit de la salut per poder curar. Per a Abril Artigau, l’interès per la biologia va ser el que la va portar a apuntar-se al curs, amb l’expectativa que l’ajudi a decidir cap a on encaminar els seus estudis. Tots tres coincideixen a assenyalar que amb el taller esperen aprendre sobre els teixits i els ossos del cos humà i, sobretot, practicar amb mostres reals, una cosa que difícilment podrien fer al seu institut.