08/06/2026
Estudiants d’Història i Història de l’Art treballen els gravats per connectar aprenentatge teòric i pràctica artística
És un projecte interdisciplinari d’innovació docent amb l’Escola d’Art i Disseny de Tarragona, les obres resultants del qual es poden veure en una exposició al CRAI

És un projecte interdisciplinari d’innovació docent amb l’Escola d’Art i Disseny de Tarragona, les obres resultants del qual es poden veure en una exposició al CRAI
El projecte d’innovació docent Exlibris. El gravat com a eina d’aprenentatge interdisciplinari, impulsat pel Departament d’Història i Història de l’Art de la URV en col·laboració amb l’Institut de Ciències de l’Educació i l’Escola d’Art i Disseny de Tarragona, ha incorporat una activitat artística, el gravat, als graus d’Història i d’Història de l’Art i Arqueologia com a recurs per connectar l’aprenentatge teòric amb la pràctica artística. La iniciativa, en què han participat docents tant de la URV com de l’EADT, que han format en aquesta matèria l’estudiantat dels dos graus, combina sessions teòriques impartides a la universitat amb tallers pràctics desenvolupats a l’EADT.
Així, el projecte ha utilitzat el gravat per crear els seus propis exlibris (les clàssiques marques de propietat afegides als llibres, considerades peces d’art), connectant l’art amb la bibliografia. L’estudiantat ha aplicat tècniques tradicionals de reproducció gràfica per investigar les marques tipogràfiques històriques.

El resultat de les pràctiques i del coneixement après a les aules, és a dir, la col·lecció d’exlibris elaborats per l’estudiantat, inspirats en diferents períodes històrics i artístics, es pot veure aquests dies en una exposició al CRAI del campus Catalunya.
L’exposició s’ha inaugurat aquest dilluns 8 de juny, en què ha tingut lloc la jornada de cloenda del projecte. Els seus responsables han presentat els resultats del projecte d’innovació docent: José Ignacio Fiz, director del Departament d’Història i Història de l’Art; Marcel Blàsquez, director de l’Escola d’Art i Disseny de Tarragona, i Antoni Pérez-Portabella, director de l’Institut de Ciències de l’Educació. Segons ells, el projecte ha d’esdevenir “una experiència de referència en l’àmbit de la innovació docent i les humanitats i consolidar una línia de col·laboració estable entre la universitat i l’EADT”.
La jornada també hi inclòs la conferència del responsable del Catàleg Col·lectiu de Patrimoni Bibliogràfic de Catalunya, Eduard Botanch Albó, dedicada a les marques tipogràfiques dels impressors, concretament els gravats distintius i les targetes de presentació.
Més notícies de: Institut de Ciències de l’Educació (ICE)
