La Setmana del Parlament Universitari és una estada formativa que combina sessions teòriques amb simulacions de l'activitat parlamentària

Tres estudiants del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret i del doble grau en en Administració i Direcció d’Empreses i en Finances i Comptabilitat han participat en la Setmana del Parlament Universitari 2026. Es tracta d’una activitat formativa nascuda de la cooperació entre el sistema universitari català i el Parlament de Catalunya, en què els participants combinen sessions teòriques amb simulacions de l’activitat parlamentària, tutoritzades per professorat universitari i per professionals dels serveis de la cambra catalana. L’objectiu és donar a conèixer l’estructura, el funcionament i les funcions de la institució, així com la tasca dels diputats i diputades.

Del 13 al 17 de juliol, els estudiants s’han posat en la pell dels diputats i diputades i han reproduït la constitució del Parlament, la investidura de la persona titular de la presidència de la Generalitat i la formació del Govern. També han pres part en sessions plenàries i en comissions parlamentàries simulades, en les quals han treballat el text d’un projecte de llei enguany, el Projecte de llei amb relació a la renda garantida de ciutadania amb les esmenes corresponents, fins arribar-ne al debat i l’aprovació en una sessió plenària final.

En aquesta edició hi han participat un total de 90 estudiants d’arreu de Catalunya, entre els quals n’hi ha tres de la URV. El programa ha comptat també amb la implicació de professorat de la URV: les professores de dret constitucional Laura Roman i Clara Esteve van impartir una sessió sobre el procediment legislatiu al Parlament de Catalunya, dins el bloc formatiu dedicat al funcionament de les comissions i a la tramitació de les lleis.

Júlia Villegas, estudiant de primer curs del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret, valora molt positivament el curs. “M’ha agradat moltíssim”, afirma, i posa en valor especialment els espais de trobada amb els diputats: “Hem pogut parlar amb ells i fer-los preguntes; és una oportunitat per tenir-los a prop i poder-los preguntar moltes coses”.

Villegas ha format part del grup parlamentari simulat Esquerra Verda, amb el que ha treballat el Projecte de llei amb relació a la renda garantida de ciutadania. “Hem presentat diverses esmenes per incorporar-hi els principis propis del nostre grup parlamentari, com per exemple orientats a reforçar la justícia social, la igualtat d’oportunitats, la sostenibilitat i la protecció dels col·lectius més vulnerables”, explica l’estudiant.

Anna Pérez, estudiant del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Finances i Comptabilitat, explica que es va apuntar a la Setmana del Parlament Universitari després de sentir-ne parlar bé a companys d’altres universitats que hi havien participat en edicions anteriors. En destaca el ritme intens de l’activitat: reunions, simulacions i converses amb diputats i diputades. “L’experiència és molt enriquidora, hem fet molt bon equip”, assegura, i afegeix que durant la setmana ha pogut conèixer molta gent nova i coincidir amb el president del Parlament.

Igual que Marc García, estudiant del dobre grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret, que va ser l’encarregat de formular la pregunta del seu grup parlamentari al conseller durant la sessió plenària. D’aquesta setmana en destaca “poder conèixer companys i companyes de les diferents universitats catalanes”.