10/11/2026
L’operació de plantes de producció química, tema central dels tallers URV-AEQT de la Setmana de la Ciència 2026
Fins a 1.300 alumnes de primària i secundària participaran en la 13a edició d’aquesta activitat, que s'ha inaugurat aquest dimarts
Fins a 1.300 alumnes de primària i secundària participaran en la 13a edició d’aquesta activitat, que s'ha inaugurat aquest dimarts
Durant les tres propers setmanes, fins a 1.300 alumnes de primària i secundària de 21 centres educatius del Camp de Tarragona participaran en una nova edició dels tallers URV-AEQT que es fan en el marc de la Setmana de la Ciència 2026. El taller “La meva fàbrica d’aquarel·les”, relacionat genèricament amb l’operació de plantes de producció química, es concreta en forma d’una planta pilot de producció de pintures. L’objectiu és doble: d’una una banda, introduir coneixements bàsics de programació i robòtica relacionats amb el funcionament d’elements una planta de producció, assajar la tasca d’operador/a de planta química i, de l’altra, fomentar vocacions i contribuir a atraure l’alumnat femení a les disciplines científiques i tecnològiques.
Aquest dimarts s’ha celebrat l’acte oficial d’inauguració dels tallers, que es van iniciar ahir i acabaran el divendres 27 després de tres setmanes d’activitat. La iniciativa que la Universitat Rovira i Virgili ofereix des del 2014 amb el suport de l’AEQT, té com a finalitat aproximar el jovent a diversos continguts relacionats amb la química i la tecnologia d’una manera planera i atractiva, per tal que coneguin les aportacions de la química a la qualitat de vida de les persones i al medi, i despertar vocacions científiques.
A l’edició d’enguany l’alumnat treballarà en la programació informàtica d’algunes operacions bàsiques d’una planta de producció, com ara activar un motor o omplir un dipòsit amb un sensor d’ultrasons utilitzant mBlock, una placa Arduino i diversos complements i sensors. També s’introdueixen nocions de teoria i classificació dels colors i, amb la seva planta pilot controlada des d’una tauleta, es prepara una aquarel·la, que poden prendre al centre educatiu. Per acabar, netegen l’agitador de la planta i fan un procés de depuració fisico-químic de l’aigua residual resultant i s’introdueixen les aportacions de la química i de les enginyeries química, electrònica i informàtica en el funcionament d’una planta industrial.
En l’acte de presentació de l’activitat, la directora de l’AEQT Maria Mas, ha destacat que la Setmana de la Ciència és una iniciativa especialment valuosa perquè permet acostar la química als més joves d’una manera pràctica i atractiva, ajudant-los a descobrir com la ciència és present a la nostra vida quotidiana i com contribueix a donar resposta als grans reptes de la societat. Al mateix temps, és una oportunitat per despertar vocacions científiques i fomentar el talent que necessitarem en el futur.

De la seva banda, el vicerector adjunt al rector en Planificació Estratègica de la URV, Lluís Marsal, ha recordat que “aquests tallers formen part de l’àmplia oferta d’activitats que la Universitat organitza cada any amb motiu de la Setmana de la Ciència, com la ruta teatralitzada sobre Antoni de Martí i Franquès, les xerrades i tallers divulgatius a través del Campus Extens, o el programa Fem Recerca, que comparteixen l’objectiu d’apropar el coneixement científic a la ciutadania i despertar vocacions entre els més joves”. Marsal ha remarcat que “iniciatives com aquesta permeten que els infants i joves descobreixin, d’una manera pràctica i participativa, com la ciència i la tecnologia són presents en la vida quotidiana”. També ha agraït la col·laboració de l’AEQT, “que fa possible donar continuïtat a una activitat que exemplifica el compromís compartit de la Universitat i el sector químic amb l’educació i la divulgació científica”.
A l’acte també han assistit Àngel Cid, director de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria; Raúl Beltran, secretari de la Facultat de Química de la URV i Enric Bolaño, ambaixador STEMcat dels Serveis Territorials d’Educació.
