Un equipo de investigadoras de la URV muestra la utilidad de incorporar el e-portafolio como recurso didáctico para el desarrollo profesional crítico
Todas las noticias de "Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología"
Un estudio muestra que factores como la inseguridad laboral, la preocupación por el futuro y el miedo a contagiarse podrían influir negativamente en las personas con dolor. El estudio ha sido liderado por la UOC con la participación de la URV
El proyecto ha sido liderado por la investigadora Carme Garcia, miembro del grupo de investigación MEDIS de la URV, y se ha centrado en abordar la realidad de la gestión de la diversidad religiosa en el contexto laboral, para identificar actuaciones de mejora de la inclusión laboral de las personas que usan símbolos religiosos
Para realizar el estudio se buscan familias y jóvenes de entre 12 y 18 años que participen respondiendo unos cuestionarios en línea. El objetivo final del proyecto es poder dotar a los y las adolescentes de estrategias psicológicas que les permitan afrontar dificultades emocionales y entrenar la resiliencia
La URV celebró las II Jornadas de la Mujer en Neurociencia el pasado jueves 11 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta iniciativa tiene el objetivo de visibilizar el trabajo de las mujeres científicas
Este reconocimiento tiene la finalidad de incentivar y recompensar la excelencia en investigación del personal en las universidades públicas catalanas
Josep Maria Cornadó, coordinador de la Prueba de Aptitud Personal del Consejo Interuniversitario de Cataluña y profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la URV, reflexiona sobre esta prueba ahora que el día 16 de febrero se abre el período de inscripciones
Se han presentado 37 trabajos de investigación y han participado un centenar de personas. El Doctorado en Tecnología Educativa que coordina la URV es interuniversitario y participan las universidades de Lérida, de las Islas Baleares y de Murcia
Un grupo de maestros coordinado por la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la URV crea un conjunto de propuestas motrices para ayudar a los docentes de las escuelas a adaptar las clases de educación física a las normas de seguridad de la COVID-19
La realización de este tipo de formación durante los estudios universitarios y la práctica profesional mejoran las habilidades y los conocimientos digitales de los educadores, además de la calidad y el impacto de las actividades en el aula