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Todas las noticias de "Comunicación de la ciencia"

La finalidad es el acompañamiento de los centros seleccionados para que potencien la experimentación en sus aulas con el apoyo de científicos y científicas en activo partiendo de aprendizajes que favorecen la motivación de los alumnos. Los centros de educación secundaria que quieran impulsar la experimentación científica en sus aulas pueden presentar una solicitud de participación hasta el 10 de diciembre

Lo confirma un experimento de investigadores de la Universitat Rovira i Virgili, la Universidad de Tromsø -Universidad del Ártico de Noruega y la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología, que proponen un nuevo enfoque en el debate sobre las ventajas y desventajas del bilingüismo: un buen rendimiento en un campo lingüístico implica menor precisión o velocidad y viceversa