![](https://diaridigital.urv.cat/wp-content/uploads/2022/05/42120304705_41c757b403_k-800x600.jpg)
10/05/2022
Per un nou model lingüístic educatiu a Catalunya
Miquel Àngel Pradilla repassa els moments clau que han dut a la tensió del món educatiu pel conflicte lingüístic i planteja la necessitat d’un nou model adaptat al multilingüisme extrem, amb propostes pedagògiques provades en escenaris de complexitat arreu del món, així com recuperar l’adhesió del professorat