L’objectiu de les diferents activitats en què hi prenen part és aportar el seu testimoni vital i professional per tal d’ajudar a reduir la bretxa de gènere i estimular vocacions científiques entre les adolescents. La major part s’emmarquen en el projecte #100tífiques
Totes les notícies de "Docència"
Un equip investigador del Centre de Recerca Urbana del Camp (CRUC) de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura analitzarà l’entorn de la plaça de Sant Francesc per plantejar propostes de futur per revitalitzar la zona
Membres del grup de recerca Mercats i Anàlisi Financera de la URV han analitzat els productes de la bioeconomia espanyola i la seva influència en el sector exterior. Els seus resultats són una radiografia de les barreres i oportunitats de la bioeconomia i una eina útil per al disseny de polítiques econòmiques
Han convertit zones de les seves cases en quadrants de jaciments arqueològics per aprendre a obtenir i interpretar dades
La realització d’aquest tipus de formació durant els estudis universitaris i la pràctica professional milloren les habilitats i els coneixements digitals dels educadors, així com la qualitat i l’impacte de les activitats a l’aula
Dimitrios Kioroglou ha estat beneficiari d’un dels 45 contractes predoctorals de la primera edició d’aquest programa d’ajuts a la recerca per atraure estudiants de doctorat de gran talent. El seu treball amplia el coneixement sobre alguns factors que influeixen en els processos de vinificació
La publicació, de la Societat Americana de Física, està considerada de les més prestigioses del món en aquest àmbit i ara ha publicat el codi i el model en accés obert
La web sèrie dirigida per Laia Abelló i Sara Asensio explica la gentrificació del barri de la protagonista i ha estat seleccionada per presentar-se a les empreses que lideren la indústria audiovisual catalana
Aitor Arjona, Pablo Gimeno i German Eizaguirre són els estudiants del Màster en Enginyeria Computacional i Matemàtica que van participar a la Next Level Hackaton 2020 de Viewnext i IBM
En queden exemptes les pràctiques i les activitats avaluatives que requereixen presencialitat