La professora nord-americana és la directora de l’Office International Programs de la Universitat. A més de la col·laboració en mobilitat, també es preveu col·laborar en programes d’Study Abroad
Totes les notícies de "Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia"
El rànquing 150 under 50, que elabora la revista “Times Higher Education”, ha situat la URV en 83a posició en la llista de les 150 millors universitats del món de menys de cinquanta anys d’antiguitat. És el tercer cop consecutiu que la URV forma part de les més valorades en aquest rànquing, que es fa des del 2012
Investigadores del Departament de Pedagogia de la URV participen en el projecte europeu Universities Supporting Victims of Sexual Violence (USVSV), per millorar la intervenció en casos de violència sexual. L’objectiu és analitzar els protocols d’intervenció actuals a les universitats i formar la població universitària perquè puguin intervenir davant d’aquests casos de forma apropiada i sensible
Aquesta Jornada portava per títol: Metodologies globalitzadores i treball competencial, ha aplegat 153 persones, entre professionals de les Terres de l’Ebre i estudiants de a URV, i s’ha realitzat al campus ebrenc a Tortosa el dissabte 12 de març
La nova empresa implanta una eina per a la captació de talent, el reclutament i la preselecció de candidats interessats en treballar en el sector serveis. L’eina avalua l’encaix dels perfils dels candidats amb els que requereix i sol•licita el sector
Els estudiants de Psicologia de la URV organitzen, per 24è any consecutiu, aquestes jornades de caràcter científic i acadèmic, d’àmbit estatal, que enguany se celebren del 17 al 20 de novembre al campus Catalunya. S’hi aborden els darrers avenços i temes de discussió en l’àmbit de la Psicologia
“La Universitat i la llibertat de pensament” ha estat la lliçó inaugural del campus Terres de l’Ebre que ha pronunciat Josep Canício, advocat i síndic de greuges de la URV. L’acte d’inici de curs 2015-16 s’ha fet el dijous, 12 de novembre a migdia a l’Aula Magna, a Tortosa
150 centres educatius podran presentar les tres millors propostes dels seus estudiants, en les categories de tecnologia, pràctica esportiva i medi ambient, per contribuir al llegat dels Jocs. L’organització dels Jocs escollirà finalment les 9 millors idees guanyadores, que es presentaran a final del curs 2015-16
Agustí Agramunt, doctor del Departament d’Història i Història de l’Art de la URV, membre del grup de recerca ISOCAC i professor de l’àrea de Didàctica de les Ciències socials, ha guanyat aquest premi amb l’estudi titulat “L’arribada del ferrocarril a Tortosa. Història d’una maniobra política (1852-1868)”.
En l’acte Celebrem i captem talent, el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya ha distingit les dues estudiants de la URV juntament amb els de les altres universitats catalanes. Ha estat el dia 1 d’octubre a la tarda, al Convent de Sant Agustí de Barcelona, amb motiu del Dia Internacional de l’Educació Social, el 2 d’octubre
L’obra abarca tota la matèria necessària per aprendre quan s’estudia el camp de la personalitat. El seu autor és professor a la Facultat de Ciències de la Educació i Psicologia des de fa més de 20 anys, i imparteix les assignatures de psicologia de la personalitat i psicologia diferencial
La URV i Fundació Topromi, que treballa per millorar la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual, col·laboren en l’edició de la revista d’una assignatura de l’ensenyament de Psicologia. Aquesta publicació, que s’edita des de fa dos cursos, enguany s’ha posat a disposició de la comunitat universitària en paper i en format electrònic, gràcies a l’acord arribat amb l’entitat social i a l’ajut econòmic de l’Institut de Ciències de l’Educació
Un estudi de la URV publicat a la revista científica “Acta Paediatrica” ha conclòs que existeix relació entre el sobrepès o l’obesitat i la funció executiva en nens i nenes, concretament, amb la capacitat d’inhibició i la flexibilitat, és a dir la capacitat per canviar entre diferents tasques
Andrea Arasa, especialista en la Teoria Musical d’Edwin Gordon, ha impartit classes sobre aquest mètode, que concep l’aprenentatge de la música com un procés similar al de la parla. Té com a objectiu afavorir el desenvolupament de les aptituds musicals de cada nen segons les seves pròpies potencialitats i tempos
L’objectiu d’aquesta iniciativa és contribuir a millorar la qualitat de vida dels infants i adolescents que pateixen dolor agut i crònic. Sota el lema ‘Investigar, compartir, millorar’, la càtedra desenvoluparà activitats relacionades amb la recerca, la transferència del coneixement i la sensibilització social. Al voltant del 30% de la població infantil té problemes crònics de dolor
Es crearà la figura del Centre promotor dels Jocs, i un nou portal web aglutina totes les activitats impulsades pels professors i facilita la interacció entre ells. El primer curs ha tancat assolint grans resultats de participació de centres, alumnes i professors
Un estudi demostra que l’entorn laboral -principalment la desorganització- i la personalitat de cada docent permeten establir un model predictiu de l’anomenat “burnout”, o la síndrome de l’esgotament professional. És el resultat d’una recerca que ha dut a terme un grup d’investigadors del Centre de Recerca en Avaluació i Mesura de la Conducta (CRAMC), del Departament de Psicologia de URV, utilitzant una mostra de prop de 400 docents de les comarques de Tarragona.
Els nens i nenes finalistes són d’escoles de Perafort, Altafulla, La Selva del Camp, Tarragona, Coma-ruga, Deltebre i Lleida. Els dibuixos s’han presentat en un acte el dijous, 2 de juliol a l’Aula Magna del campus Catalunya, amb el conseller dels Jocs Mediterranis de l’Ajuntament de Tarragona, Javier Villamayor, i el degà de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia, Lluís Marquès
A la Setmana varen participar estudiantat i professorat de tercer curs del Grau d’Educació Social, i va tenir lloc els dies 24 i 25 de març a la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia. Així es va aprofitar l’oportunitat d’establir contacte amb professorat internacional de primer nivell
L’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, AQU Catalunya, ha lliurat els primers certificats d’acreditació de les titulacions universitàries catalanes. Són en total 65, de les quals 7 són de la URV i dues d’elles han obtingut la máxima qualificació, l’acreditació d’excel·lència. Les acreditades a la URV són 3 titulacions de grau i 4 de màster. A Catalunya només s’han certificat tres titulacions amb acreditació d’excel·lència