Un equip investigador de la Plataforma Metabolòmica URV-IISPV-CIBERDEM patenta aquesta tècnica, que obre les portes a la descripció del conjunt del metaboloma humà
Mostra totes les notícies
La finalitat és l’acompanyament dels centres perquè potenciïn l’experimentació a les aules amb el suport de científics i científiques en actiu partint d’aprenentatges que afavoreixen la motivació dels alumnes. Els centres de secundària que vulguin prendre’n part poden presentar una sol·licitud fins al 10 de desembre
Al Consell de Govern també s’hi han presentat els indicadors sobre la situació de les dones a la Universitat: hi ha un interès creixent de les dones pels estudis de l’àmbit STEM
45 doctors i doctores de les promocions 2018-19 i 2019-20 han estat guardonats amb el Premi Extraordinari de Doctorat
Xavier Carbonell rep el Premi Messer al millor estudiant de la 24a edició i l’equip de Actoda, al millor projecte
29/10/2021
La URV impulsa el voluntariat ambiental
Dues jornades sobre protecció d’animals domèstics i de fauna salvatge donen el tret de sortida al nou voluntariat
L’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya reconeix els 25 centres d’universitats catalanes acreditats institucionalment, que considera “un referent per la resta”. De la URV s’han acreditat la Facultat de Química, l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria, la Facultat d’Economia i Empresa i la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia
L’acte, organitzat per la Càtedra per al Foment de la Innovació Empresarial de la URV, la Facultat d’Economia i Empresa i la Vall de l’Hidrogen de Catalunya, s’emmarca en l’aposta de la universitat per aquest vector energètic clau en la descarbonització i la recuperació econòmica
El Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia (FIET 2021) ha començat aquest dimecres amb el fòrum tècnic. Aquesta segona edició del Fòrum està coordinada de nou per investigadores i investigadors del Grup de Recerca Aplicada en Educació i Tecnologia, ARGET de la URV i aplega prop de 200 persones
Es proposa consolidar el personal docent i investigador a temps complert del Departament i augmentar les places d’investigadors predoctorals en formació